公共伦理学 主讲教师 安建增   安徽师范大学 开课时间 2021-02-09 至 2021-08-30 学习总人数:233人 视频时长:0:52:56


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公共伦理是公共部门以及公共管理者需要遵循的职业规范和职业道德、职业伦理,也是需要公共管理者掌握并用来分析、评判公共政策、公共行动的依据。因此,掌握公共伦理学的有关知识、理论,是公共管理者应该具备的基本素质,也是公共管理类专业学生所应该具备的基本素养。
正因为如此,《公共伦理学》是公共管理类本科专业的基础课程,是每一个公共管理类专业学生都应该重视的一门课程。这门课程包括六章,第一章,绪论,主要介绍公共伦理以及公共伦理学的基本问题;第二章,公共伦理的基本内容,主要介绍公共伦理的要求、内涵;即,从公共伦理的角度看,公共管理者应该遵循哪些公共伦理规范;第三章,公共伦理的发生情境,主要介绍公共伦理在什么样的情境中发挥作用;第四章,公共伦理的作用机理,主要介绍公共伦理的具体作用、作用的发挥逻辑以及发挥作用的基本条件;第五章,公共伦理的实践分析,主要介绍公共伦理的实践性本质,以及公共伦理与公共政策、公共行为、公共利益分配等实践的关系;第六章,公共伦理的建设举措,主要介绍公共伦理建设的目标、原则和具体途径。

这门课程的特点有三:一是系统性,全面讲授了与公共伦理有关的基本问题。二是通俗性,公共伦理问题具有很强的思辨性,本课程注重通过案例分析、比较分析等,深入浅出,便于同学们理解和掌握相关知识。三是实践性,公共伦理不仅是思政层面的东西,更是公共管理者用来分析公共政策、公共行为和公共利益分配等实践的依据,因此本课程在讲授过程中,十分注重公共伦理分析思维的强化,旨在提高同学们的公共伦理分析素养和公共伦理分析能力,使同学们能够在公共伦理的视域下解决实践问题。


  • 安建增  安徽师范大学
  • 安建增,河北邢台人,男,1980年生。安徽师范大学历史与社会学院公共事业管理专业教师,副教授,硕士生导师,政治学(法学)博士。主要研究方向为:社会组织、社会政策与基层治理。主讲课程有:《公共伦理学》《公共政策概论》《公共管理的方法与技术》等。主持教育部人文社会科学项目、国家社科基金特别委托项目子课题等各类科研项目超过20项。主持安徽省高等学校教学质量与教学改革工程项目3项。出版专著5部,发表学术论文30余篇;出版教材(含参编)3部。
第一章 绪论
> 1.1 什么是公共伦理及公共伦理学
> 1.2 公共伦理的功能是什么
> 1.3 公共伦理的涉及范围是什么
第二章 公共伦理的基本内容
> 2.1 面向外部的公共伦理(一)
配套教材
参考教材