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半导体物理学
学分课程
主讲教师 吴义恒/安庆师范大学
学习人数 89
开课周期 2025年01月22日 ~ 2025年06月30日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 共 23 周
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   半导体物理课程旨在为学生提供半导体材料及器件的基本物理原理、理论框架和应用技术的全面理解。通过该课程的学习,学生将掌握半导体的电子结构、载流子输运机制、半导体器件的工作原理,以及当前半导体领域中的先进技术和发展趋势。课程的目标不仅是培养学生的理论分析能力,还强调培养学生在实际应用中解决问题的能力,特别是在现代电子、光电、通信及新能源等领域的应用。

课程概述

       半导体物理是一门与我们日常生活密切相关的学科。从智能手机、电脑到太阳能电池、LED照明,几乎所有现代科技产品都依赖于半导体技术。如果你对电子设备的工作原理、芯片设计、甚至是新能源领域的应用有兴趣,那么半导体物理将为你提供理解这些技术的基本框架和深刻见解。学习这门课程,不仅能够帮助你理解现代科技的核心原理,还能为你未来在电子、信息、通信、能源等多个领域的学术研究或职业发展打下坚实基础。

      该课程主要围绕半导体材料的物理特性以及它们在各类电子器件中的应用展开。主要包含半导体材料的基本知识:包括晶体结构、能带理论、载流子生成与输运等基础物理概念,p-n结与半导体器件的工作原理。

     通过该门课程的学习,同学们将:

理解核心理论:掌握半导体物理的基本理论,理解能带、载流子行为、p-n结等重要概念,为深入学习其他电子技术打下坚实基础。

培养分析能力:能够分析和解释半导体器件(如二极管、晶体管、太阳能电池等)的工作原理,提升解决实际问题的能力。

拓展职业方向:掌握半导体技术的基本应用,将有助于你进入半导体行业、电子产品设计、光电技术、新能源技术等领域工作。无论是在科研机构、技术公司,还是在高科技企业,掌握半导体物理的专业知识都是你职业发展的有力支持。

创新思维的培养:半导体物理涉及的多学科交叉知识(如材料科学、电子工程、物理学等)将激发你的创新思维,助力你在未来的技术创新中找到自己的突破点。


课程大纲
  • 第1章 半导体物理先导知识
    • 第1节 晶体结构的周期性
    • 第2节 德布罗意假设 电子衍射实验
    • 第3节 描述微观粒子的波函数
    • 第4节 薛定谔方程
    • 第5节 量子力学对氢原子处理的一些重要结果
    • 第6节 一些晶格举例
    • 第7节 晶面、晶向和它们的标志
    • 第8节 倒格子
    • 第9节 导论
    • 第10节 半导体物理课程介绍
  • 第2章 半导体中的电子状态
    • 第1节 半导体的晶格结构和结合性质
    • 第2节 原子的能级和晶体的能带
    • 第3节 半导体中电子的运动 有效质量
    • 第4节 导体、半导体、绝缘体的能带
    • 第5节 本征半导体的导电机构 空穴
    • 第6节 k空间等能面
    • 第7节 回旋共振
    • 第8节 硅和锗的导带结构
    • 第9节 硅和锗的价带结构
    • 第10节 II-VI族化合物半导体的能带结构
    • 第11节 宽禁带半导体材料
  • 第3章 半导体中杂质和缺陷
    • 第1节 硅、锗晶体中的杂质能级
    • 第2节 施主能级、受主能级
    • 第3节 浅能级杂质电离能的计算
    • 第4节 杂质的补偿作用
    • 第5节 深能级杂质、Ⅲ-Ⅴ族化合物中的杂质能级、缺陷、位错能级
  • 第4章 半导体中载流子的统计分布
    • 第1节 状态密度
    • 第2节 费米能级和载流子的统计分布
    • 第3节 本征半导体的载流子浓度
    • 第4节 杂质半导体的载流子浓度
    • 第5节 一般情况下的载流子统计分布
  • 第5章 半导体的导电性
    • 第1节 载流子的漂移运动和迁移率
    • 第2节 载流子的散射
    • 第3节 迁移率与杂质浓度和温度的关系
    • 第4节 电阻率与杂质浓度和温度的关系、欧姆定律的偏离
  • 第6章 非平衡载流子
    • 第1节 非平衡载流子的注入与复合
    • 第2节 非平衡载流子的寿命
    • 第3节 准费米能级
    • 第4节 复合理论
      • 第1课时 直接复合
      • 第2课时 表面复合
      • 第3课时 俄歇复合
      • 第4课时 陷阱效应
      • 第5课时 载流子的扩散运动
      • 第6课时 载流子的漂移扩散,爱因斯坦关系式
      • 第7课时 连续性方程式
  • 第7章 PN结
    • 第1节 PN结中的杂质分布
    • 第2节 PN结电压电流特性
    • 第3节 PN结电容
    • 第4节 PN结击穿
    • 第5节 PN结电容来源
  • 第8章 金属与半导体接触
    • 第1节 金属半导的接触及其能级图
    • 第2节 金属半导体接触整流理论
    • 第3节 少数载流子的注入与欧姆接触
  • 第9章 半导体表面与MIS结构
    • 第1节 表面态
    • 第2节 表面电场效应
    • 第3节 MIS结构的C-V特性
    • 第4节 硅-二氧化硅系统的性质(1)
    • 第5节 硅-二氧化硅系统的性质(2)
    • 第6节 表面电导率及迁移率
    • 第7节 表面电场对PN节特性影响
  • 第10章 2024-2025(2)半导体物理期末考试
授课目标

       通过本课 程的学习,使学习者通过本课程的学习,使学习者获得创新精神和工程实践能力以及 跟踪掌握本领域新理论、新知识、新技术的能力,培养能够从事微电子科学与工程领 域的(集成)器件研究、设计、制造、应用及开发和管理等工作的工程技术应用型人 才。具体如下: 

1.充分发挥学生主体性,线上与线下学习相结合 借助 MOOC 平台,积极探索翻转课堂、SPOC、案例教学等多种新的教学方法,充 分发挥学生的主体性,努力激发学生的学习兴趣和学习动机。将线上教学和线下教学 相结合,克服线上教学在碎片化学习方面的不足,结合线下的任务驱动和项目化学习, 促进学生的系统学习,推进学生对知识理解的融合和创新。 

2.多元化呈现教学内容,实时给予反馈和评价 充分发挥现代教育技术优势,借助文本、图像图形、音视频等多媒体技术,多角 度多层次呈现线上教学内容,实现最大化视觉效果。帮助学生对知识进行理解,构建 个人知识图谱,实现知识的系统化,能够使学生学会举一反三。 同时,在学习的各个 阶段予以及时反馈和评价,将过程性评价和结果性评价相结合,提高学生的自主学习 能力,从而提高实际教学效果。

3.完善数字化教学资源,实现资源的整合和创新 做好 MOOC 课程的资源建设,逐步完善教学大纲、教学课件、案例素材,建立学 习任务包和训练任务包、线上和线下任务包。充分将理论联系实际,将网上在线学习 系统连接半导体物理优质视频库、案例集,通过小组讨论、个别学习的有效结合,形 成体系化、高质量的数字化学习资源,实现资源的个性化、系统化和碎片化的三结合。

预备知识

       为了更好地学习半导体物理课程,学生应具备以下一些基础知识。尽管这门课程会从基础开始,但拥有相关背景的学生将能够更快地理解课程内容,并在深入研究时更加得心应手。

1. 基础电路与电子学知识

电路分析基础:掌握基本的电路分析方法,如欧姆定律、基尔霍夫电压与电流定律。了解电阻、电容、电感等基本电子元件的性质,以及简单的电路连接和分析。

电子器件基本原理:了解基本的电子元件(如电阻、电容、二极管)的工作原理。特别是二极管的基本特性,虽然本课程会详细讨论p-n结,但有一定的背景将有助于更快理解其原理。

2. 大学物理基础

量子力学基础:理解量子力学的基本概念(如波粒二象性、不确定性原理、量子态、能量量子化等),虽然半导体物理不需要非常深入的量子力学,但量子力学的基础概念是理解半导体能带结构和载流子行为的核心。

统计物理基础:了解基本的统计力学原理,如玻尔兹曼分布、热力学平衡等。半导体中的载流子分布可以通过费米分布来描述,因此掌握统计物理的基础概念对理解半导体性质非常有帮助。

固体物理基础:熟悉晶体结构、能带理论、声子等基本固体物理知识。这些是理解半导体材料的电子结构和电学特性的基础。

3. 数学基础

微积分:能够使用微积分进行函数求导、积分和微分方程的求解。半导体物理中有很多需要通过微积分来推导和求解的模型,尤其是在分析载流子输运和扩散等现象时。

线性代数:掌握基本的矩阵运算、向量和线性方程组的求解。线性代数对解决半导体物理中的一些模型问题(如晶体结构分析、电场与势能计算等)非常有用。

常微分方程:了解如何求解常微分方程,因为在半导体物理中,许多重要的物理过程(如电流-电压特性、载流子输运等)可以通过微分方程来描述。

4. 化学基础(可选)

基本化学知识:了解基本的化学原理(如原子结构、化学键、电子排布等)。在理解半导体材料的掺杂过程、半导体材料的化学稳定性、以及材料的电子特性时,化学知识也有所帮助。

要顺利学习半导体物理课程,学生需要具备一定的大学物理基础,尤其是电磁学、量子力学、统计物理、固体物理等方面的知识。同时,数学技能(尤其是微积分、线性代数、常微分方程)是不可或缺的。通过掌握这些基础知识,学生能够更好地理解半导体物理中的关键概念和原理。


配套教材
  • 半导体物理学
    刘恩科 朱秉升 罗...
    电子工业出版社
参考教材
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1 这门课程是免费学习的吗?
本课程是开设在安徽省网络课程学习中心(e会学)平台上的课程,是免费学习的。
2 课程结束后,还能继续学习课程内容吗?
这将根据课程团队的设置的课程结课设置而定,有的课程将在课程结束后关闭,有的课程允许已选课的用户查看课程内容及历史记录,也有课程可能会对未选课用户开放课程内容。对于结课后仍然开放的课程,在“我的课程”列表里,可以查看课程内容及学习记录。
3 是否需要完成课程所有的作业?
如果你想要获得课程证书,你需要按照课程老师制定的课程大纲和考核标准完成相关作业;如果仅是为了扩充知识并不需要申请证书,可以根据自己的时间与需求自由安排学习计划。
4 如何申请课程证书?
课程团队会在‘考核标准’中公布获得证书的条件。课程公布考核标准并更新完毕后,你的最终总成绩达到条件即可获得证书。
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7 我可以重复选择同一门课程吗?
可以的,许多课程会多次开课,可以加入同一门课程的不同期次。在新的开课期次中,你需要从零开始完成相关的学习任务。
8 这门课程是免费学习的吗?
本课程是开设在安徽省网络课程学习中心(e会学)平台上的课程,是免费学习的。
授课教师
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