《英语教学设计与实训》是英语专业开设的一门教师教育类核心课程，是英语专业学生一门重要的专业必修课程。本课程是《英语课程标准与教材教法》理论学习的实践拓展。

  通过课程教学，受众能了解教学设计的课程地位和课程价值，增进课程理解，提升课程意识，进一步提高教学质量，促进职业发展。

 通过课程学习，受众能掌握教学设计的相关知识，构建新的课程理念，不断深化对教学设计的理解与思考，提高教学设计的评价反思能力，进而为实现教学设计的理论迁移和实践创新奠定坚实的基础。

 通过课程教学，受众能应用相关的知识与技能；通过个人反思与小组讨论，创造性地进行教学设计，提高其教学设计的实践能力。

 通过课程学习，受众能勤于反思，提升教学研究意识，进一步优化课堂教学设计，改善课堂教学效果，促发其职业成长与成功。                        

• Chapter 1 Introduction
  • Lesson 1 General Introduction to the Course
  • Lesson 2 Brief Introduction to Instructional Design
  • Lesson 3 Task 7: End-of-Term Exam (2)
  • Lesson 4 Script - Fragmented
• Chapter 2 ID Theories and Models
  • Lesson 1 ID Theories
    • Part1 ID Theories (1)
    • Part2 ID Theories (2)
  • Lesson 2 ID Models
    • Part1 ID Models (1)
    • Part2 ID Models (2)
• Chapter 3 Analysis of ID
  • Lesson 1 Curriculum Analysis
  • Lesson 2 Teaching Material Analysis
  • Lesson 3 Learner Analysis
  • Lesson 4 Task 7: End-of-Term Exam (1)
• Chapter 4 Design of ID
  • Lesson 1 Learning Objectives
    • Part1 Learning Objectives (1)
    • Part2 Learning Objectives (2)
  • Lesson 2 Teaching Methods
  • Lesson 3 Teaching Procedures
  • Lesson 4 Learning Activities
  • Lesson 5 Instructional Strategies
    • Part1 Instructional Strategies (1)
    • Part2 Instructional Strategies (2)
  • Lesson 6 Resource Strategies
  • Lesson 7 Blackboard & Homework Design
  • Lesson 8 Assessment in ID
• Chapter 5 Evaluation of ID
  • Lesson 1 Evaluation of ID
• Chapter 6 Teaching Grammar
  • Lesson 1 Teaching Grammar
• Chapter 7 Teaching Listening and Speaking
  • Lesson 1 Teaching Listening and Speaking
• Chapter 8 Teaching Reading
  • Lesson 1 Teaching Reading
• Chapter 9 Teaching Writing
  • Lesson 1 Teaching Writing
• Chapter 10 Case Study: Writing
  • Lesson 1 Case Study: Writing (1)
  • Lesson 2 Case Study: Writing (2)
  • Lesson 3 Case Study: Writing (3)
• Chapter 11 ID Practice
• Chapter 12 ID Presentation
  • Lesson 1 ID Presentation (1)
  • Lesson 2 ID Presentation (2)
• Chapter 13 ID Implementation
  • Lesson 1 ID Implementation (1)
  • Lesson 2 ID Implementation (2)

本课程旨在帮助学生理论联系实践，根据现代外语教育教学理论，按照一定的教学目的和要求，针对具体的教学对象和教材，进行教学设计和教学实施，以提高学生的理论迁移水平和教学设计能力。  

  通过课程教学，受众能了解教学设计的课程地位和课程价值，增进课程理解，提升课程意识，进一步提高教学质量，促进职业发展。

 通过课程学习，受众能掌握教学设计的相关知识，构建新的课程理念，不断深化对教学设计的理解与思考，提高教学设计的评价反思能力，进而为实现教学设计的理论迁移和实践创新奠定坚实的基础。

 通过课程教学，受众能应用相关的知识与技能；通过个人反思与小组讨论，创造性地进行教学设计，提高其教学设计的实践能力。

 通过课程学习，受众能勤于反思，提升教学研究意识，进一步优化课堂教学设计，改善课堂教学效果，促发其职业成长与成功。

英语语言基本知识与技能；语言学基本知识；教学法基本知识；二语习得相关知识等。