针对课程特点，结合学生实际情况，以基础、实用、够用为原则，设计了突出材料研究方法的基本原理，以材料研究为中心，创新性地按各种仪器在材料研究中的用途和地位进行分类，即组织形貌分析、物相分析、成分价键分析和分子结构分析，使学生对材料研究有整体的认识，并形成一个完整的知识体系，从而不再是传授给学生简单的技能，而是如何从事科学研究的思路与方法。具有正确选择材料分析方法、测试方法的能力及材料分析新方法、新技术的自学能力；获得良好的创新能力和综合分析和解决问题的能力；具备正确选用现代分析技术开展材料组成、结构与性能关系的科学研究能力及其相关领域基本知识的能力设计和技术开发能力，能从事相关领域材料生产的操作和管理工作。

• 绪论
  • 绪论
• 第1章 组织形貌分析
  • 1.1 组织形貌分析概论
  • 1.2 光学显微技术
  • 1.3.1 扫描电子显微镜（1）
  • 1.3.2 扫描电子显微镜（2）
  • 1.4 扫描探针显微分析技术
• 第2章 晶体物相分析
  • 2.1 物相分析概论
  • 2.2 晶体几何学基础
  • 2.3.1 电磁波及物质波的衍射理论（1）
  • 2.3.2 电磁波及物质波的衍射理论（2）
  • 2.4.1 X射线物相分析（1）
  • 2.4.2 X射线物相分析（2）
  • 2.5.1 电子衍射及显微分析（1）
  • 2.5.2 电子衍射及显微分析（2）
  • 2.5.3 电子衍射及显微分析（3）
  • 2.5.4 电子衍射及显微分析（4）
  • 2.5.5 电子衍射及显微分析（5）
• 第3章 成分和价键（电子）结构分析
  • 3.1 成分和价键分析概论
  • 3.2 X射线光谱分析
  • 3.3 X射线光电子能谱分析
  • 3.4 俄歇电子能谱
• 第4章 分子结构分析
  • 4.1 分子结构分析概论
  • 4.2 红外光谱原理
  • 4.3 红外光谱解析
  • 4.4（上） 拉曼光谱
  • 4.4 核磁共振光谱
• 综合实验
  • 实验1 样品的红外光谱物相分析
  • 实验2 原子力显微镜分析实验
  • 实验3 导热系数测定
  • 实验4 振实密度测定
  • 实验5 PN结正向特性综合实验
  • 实验6 VSM测量BaM的磁滞回线
  • 实验7 霍尔系数测定
  • 实验8 核磁共振实验
  • 实验9 X射线衍射技术及物相分析实验
• 考试 一
• 考试二
• 考试二.一
• 考试 三.一
• 考试 三.二
• 考试 三.三
• 考试 四.一
• 考试四.二
• 考试 四.三
• 考试 五.一
• 考试 五.二
• 考试 五.三
• 综合测试一

本课程教学设计围绕着提高大学生知识、能力和素质的价值目标，本课程不仅体现了课程思政及能力培养，更追求创新精神的培养。在课程中融入新的知识、新的理念和新的方法，以启发式的教学方法，培养学生举一反三、触类旁通的能力，使学生具备合理地选择材料生产的操作、开发设计和管理能力，从而达到提高学生知识、能力和素质的目的。