临床诊断学是基础与临床医学的桥梁学科,是医学生从基础知识学习到临床实践的过渡,诊断学教学是学生临床思维能力、操作技能培养和形成的关键时期,对学生临床课程的学习及临床实习产生重要的影响,临床思维能力的培养是临床诊断学教学过程中的重点和难点。
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