医学心理学是根据医学教育发展的需要而建立起来的交叉学科，该课程符合医学高等教育的培养目标和满足医疗现状的需求，遵循 “以学生为中心、以教师为主导 ”的教学设计理念，加强实践教学环节和人文素质培养，培养医学生自主学习能力、临床诊疗的实践能力和创新求变的思维能力，建立整体医学观，为其未来的医学理论思维和医疗实践奠定基础；传授健康与疾病相关的心理学基础知识、扩展医学生临床思维视野，培养医学生良好的职业行为和临床服务所必须的心理学技能；课程涉及问题解决的方法和应对方式，维护自身的心理健康，在将来的临床实践中可以教育病人应对困境，帮助提高生活质量。目前我校《医学心理学》课程开设已面向全校医学各专业，同时面向临床医学等成人教育本科专业，本学生人数约2600/年。课程教学团队爱岗敬业，严谨执教，及时根据学科发展，进行教学理念的更新，科学设计教学方案，不断改进教学手段和教学方式，丰富教学内涵；为人师表，尊重学生，创造有利于学生健康成长的教学环境，以优良的思想品德、仪表、语言、行为对学生言传身教。