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传感器技术
主讲教师 仲志平/安徽师范大学
学习人数 335
开课周期 2020年02月17日 ~ 2020年06月07日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 共 16 周
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《传感器技术》是信息技术和产业的重要组成部分,是信息化领域感知、采集、转换、传输和信息处理的功能器件。自1996年在物理与电子信息学院首次开设以来,已有24年时间,目前面向学院电子信息工程、自动化、通信工程3个专业的本科生开设,课程总学时为42(其中理论学时为32,实践学时为10),每年授课学生人数在200人左右。

本课程的开设时间为第4学期,教学内容主要包括:绪论、传感器技术基础、电阻式传感器、变磁阻式传感器、电容式传感器、霍尔式传感器、热电式传感器、光电式传感器及光纤传感器等。

通过本课程的学习,要求学生理解各类传感器的工作原理和测量技术,掌握传感器的选用原则和方法、传感器的误差分析及其性能改进途径。提高学生分析自动化领域或工程问题的能力,为进一步从事自动化设备与自动控制系统的分析、设计、产品开发、生产管理、运营与维护等方面提供良好的基础和参考。                                         

经过多年的课程建设,积累了比较丰富的教学资料、齐全的电子文档和电子课件,灵活多样的教学形式。在教材建设上,该课程选用的《传感器技术》(第3版),系由贾伯年等人编著、东南大学出版社出版。与本课程配套的实验教材,由学院教师自行编写的实验指导书。提供了仪表技术与传感器、传感器世界、中华传感器、传感技术学报网、中国传感器网等学习参考资料。

与本课程相关的教学条件也初具规模,学校已建成相当数量的多媒体教室,学院已建成传感器实验室,使课堂教学和实验教学都基本上得到保证。

在教学方法上,除了传统的黑板教学外,还注意引入多媒体辅助教学。与课堂教学配套的实验教学则注意实验内容的选取,使学生能够熟练、规范地使用传感器实验常规仪器,学会常规传感器工作原理的验证、实验数据的处理、实验误差的分析,进一步加深学生对课程内容的理解。

本课程自1996年开设以来,经过相关主讲教师和实验教师的共同努力,使得该课程不断完善,取得一定的教学效果。


课程概述
课程大纲
  • 绪论
  • 第1章 传感器技术基础
    • 1.1 线性度
    • 1.2 静态特性-重复性
    • 1.3 频率响应特性
    • 1.4 一阶环节
  • 第2章 电阻式传感器
    • 2.1 导电材料的应变电阻效应
    • 2.2 横向效应及横向效应系数
    • 2.5 电阻应变计的温度效应及其补偿
  • 第3章 变磁阻式传感器
    • 3.1 变气隙式自感传感器
    • 3.3 差动式变压器
  • 第4章电容式传感器
    • 4.1 变极距型电容传感器
  • 第5章 磁电式传感器
    • 5.1 霍尔传感器
  • 第6章 压电式传感器
    • 6.1 压电陶瓷传感器
  • 第7章 热电式传感器
    • 7.1 热电效应
  • 第8章 光电式传感器
    • 8.1 外光电效应
  • 第9章 光纤传感器
    • 9.1 光纤波导原理
  • 第1章传感器技术基础
  • 第2章电阻式传感器
  • 第3章变磁阻式传感器
  • 第4章电容式传感器第5章磁电式传感器
  • 第8章光电式传感器第9章光纤传感器
授课目标
预备知识
配套教材
参考教材
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