总体介绍：《汽车电器设备与维修》是基于项目化的教学课程；是国家级高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）项目建设-汽车检测与维修技术骨干专业核心课程之一，是教育部、财政部示范性高等职业院校中央财政支持重点建设专业-汽车检测与维修技术专业核心课程之一。
课程目标：通过本课程的学习，使学生具有汽车电器设备的基本知识和汽车电器设备维修的基本技能。通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握汽车电器设备的机构、基本工作原理、使用和维修、检测和调试、故障诊断与排除等基本知识和基本技能。
对接岗位：主要面向汽车服务与制造生产一线的汽车修理、制造及售后相关企业，其主要就业岗位为汽车维修、汽车检测等；相关就业岗位为汽车销售、汽车保险理赔、二手车评估等工作。
课程内容：主要包括汽车电源系统（蓄电池、交流发电机及电压调节器）、起动机、汽车点火系统、照明与信号系统、仪表及报警系统、汽车空调系统、汽车附属电器设备系统、汽车安全系统、车载网络技术、汽车电气设备总线路等共计十一章内容，30个学习视频。
课程适应专业：汽车检测与维修技术、汽车电子技术、汽车制造与装配技术、新能源汽车技术等专业。
开展课程的必要性：通过本课程教学，使得学生具备对现代汽车电器设备系统的故障检测、诊断、排除的能力和汽车相关检测设备的使用能力，能胜任本地区汽车检测与维修相关岗位的任职要求。对于本专业的学生核心技能的培养，具有突出地位的作用。
《汽车电器设备与维修》是一门“可视化设计、结构化课程、颗粒化资源”的汽车类专业核心线上课程。依托汽车检测与维修技术专业人才培养方案来开发设计课程标准，结合MOOC平台构建汽车维修技术岗位必备的可视化和知识、技能一体化的“教、学、赛”融合的课程体系结构。可以让学员在短时间内掌握《汽车电子与电器设备》的核心知识，是一门实用性较强的汽车类专业核心线上课程。
课程突出“学生为主体、教师为主导”的线上线下混合式教学方法。学院可以利用互联网+移动端，开展自主学习，真正实现时时能学、处处可学。教师团队会针对论坛问题答疑解惑，学生相互讨论交流，实现良好的师生互动和生生互动。
以赛促教，赛教融合是课程的核心策略。服务学生技能竞赛《汽车电子与电器设备》课程与全国职业院校技能大赛，汽车检测与维修赛项结合紧密，技能大赛的检修思路和流程，可以融入课程中；通过本课程建设，把大赛职业精神融入课程，促进大国工匠精神落地；把大赛和企业前沿技能知识融入课程资源。
服务地方社会人员培训和社会学习者是本课程的宗旨。针对2019年高职百万扩招的大背景，本课程教学团队有志于把专业课程建设成果服务于地方性社会人员培训和广大社会招生学习者使用，扩大本课程的影响力和受益面。同时，融入汽车“1+X”中汽车运用与维修职业技能证书的汽车电子电气与空调舒适系统技术中级证书相关内容，为“1+X”考证提供社会服务，为“1”与“X”学习互相奠基。
本课程以基础掌握现代汽车的基本结构和原理、熟练操作常用的汽车检测设备、具有汽车故障诊断与排除能力等为人才培养目标。使学生具有扎实理论知识、较强的实践技能、良好的职业道德、创新精神和实践能力、德智体美等方面全面发展的能力，成为技术技能型全面发展的人才。同时，除了汽车维修技术服务外，还可以从事汽车营销、整车及零部件制造工艺、二手车鉴定、职业教育等相关工作。
前导课程为《汽车发动机构造与维修》、《汽车底盘构造与维修》和《汽车电工电子技术》。
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