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社区矫正对象心理矫治(原《社区服刑人员心理干预》)
主讲教师 姚峰/安徽警官职业学院
学习人数 63
开课周期 2021年03月18日 ~ 2021年07月10日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 共 17 周
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《社区矫正对象心理矫治》既是心理咨询专业的一门专业核心课程,也是基层社区矫正工作者必学的培训课程,同时可作为自学参考。本课程是校企双元合作开发课程,根据社区矫正心理矫治的实际工作需要,设置课程体系和内容,更贴近社区矫正岗位的需要和更有利于培养学生的职业能力需要。

本课程的设置,是在《普通心理学》、《变态心理学》、《心理咨询理论与实践》和《犯罪心理学》等课程的基础上开设的。主要让学生了解社区矫正对象心理矫治的基本方法,学会如何对社区矫正对象进行心理健康教育,对他们的心理状况进行评估,筛选心理不健康的社区矫正对象,掌握基本的心理危机干预和心理咨询方法。



课程概述

《社区矫正对象心理矫治》课程能让学生掌握社区矫正对象心理矫治的知识和技能,将心理学的原理、方法和技术运用于社区矫正工作中,剖析社区矫正对象犯罪心理形成的过程、原因和规律,分析他们在矫正过程中所出现的各种心理问题,然后有针对性地采取心理学技术对其不良心理和不良行为进行矫正和治疗,帮助他们消除心理障碍,解除心理矛盾,促使其心理健康,重塑其健全人格,提高其适应社会的能力。为深入开展社区矫正工作,探索社区矫正对象心理矫治的有效方法提供帮助。





课程大纲
  • 第一章 社区服刑人员心理干预概述
    • 1.1.1 心理学的几种基本理论
    • 1.1.2(上)社区服刑人员心理干预的工作模式
    • 1.1.2(下)社区服刑人员心理干预中的文化矫正模式
    • 概述课件
  • 第二章 社区服刑人员心理特征分析
    • 2.1 社区服刑人员心理构成概述
    • 2.2 财产型服刑人员心理特征
    • 2.3 财产型服刑人员心理特征(2)
    • 2.4 老年服刑人员心理特征
    • 2.5 女性服刑人员心理特征
    • 2.6 青少年心理特征
    • 2.7 青少年心理特征
    • 2.8 青少年心理特征(3)
    • 2.9 未成年心理特征
    • 2.10 职务犯心理特征
  • 第三章 社区服刑人员心理健康评估
    • 3.1.1 心理健康
    • 3.1.2 评估方法
    • 3.1.3 评估程序
    • 3.1.4 心理建档
    • 3.2.1 智力评估
    • 3.2.2 个性评估
    • 3.2.4 危险性评估
    • 3.3.2 个性测验
    • 个性、人格测量
    • 个性评估
    • 危险评估
    • 智力评估
    • 综合评估
    • 综合测验
    • 韦氏智力量表
    • 社区服刑人员的心理建档
    • 社区服刑人员的心理健康评估
    • 社区服刑人员心理健康评估的程序
    • 社区服刑人员心理健康评估的程序(2)
    • 社区服刑人员心理健康评估的方法
  • 第四章 社区服刑人员团体心理辅导
    • 4.1 概述
    • 4.2 团体辅导的类型
    • 4.3 团体辅导特征
    • 4.4 团体辅导的伦理
    • 4.5 团体辅导的准备阶段
    • 4.6 团体辅导的初始阶段
    • 4.7 团体辅导的过渡阶段
    • 4.8 团体辅导的凝聚力阶段
    • 4.9 团体辅导的凝聚力阶段(2)
    • 4.10 团体辅导的凝聚力阶段(3)
    • 4.11 团体辅导的结束阶段
    • 本章讲义
    • 本章讲义(2)
  • 第五章 社区服刑人员心理健康教育
    • 5.1 心理健康教育概述
    • 5.2 心理健康教育概述
    • 5.3 心理健康教育的目的
    • 5.4 心理健康教育的作用
    • 5.5 心理健康教育的方法
    • 5.6 心理健康教育的内容
    • 5.7 心理基础知识教育
    • 5.8 认知教育
    • 5.9 人格教育
    • 5.10 情绪情感教育
    • 5.11 意志力教育
    • 本章讲义
    • 本章讲义(2)
    • 本章讲义(3)
  • 第六章 社区服刑人员心理咨询
    • 6.1.5 心理咨询的概念
    • 6.1.3 心理咨询的一般过程
    • 6.1.1 咨询关系的建立技术---共情
    • 6.1.2 心理咨询的基本技术---具体化、即时化、对峙
    • 6.1.4 积极关注
    • 6.2.1 强化、惩罚
    • 6.2.2 操作性条件反射
    • 6.3.1 理性情绪疗法—ABC理论
    • 冲击疗法
    • 放松疗法
    • 合理情绪疗法
    • 精神分析治疗
    • 人本主义治疗
    • 系统脱敏
    • 厌恶疗法
    • 心理咨询的原则
    • 心理咨询的操作程序
    • 心理咨询的基本技巧(1)
    • 心理咨询的基本技巧(2)
    • 心理咨询的基本概念
    • 精神分析理论概述
    • 人本主义理论概述
  • 第七章 社区服刑人员心理矫正
    • 7.1 多视角下的犯罪原因与矫正(1)
    • 7.2 多视角下的犯罪原因与矫正(2)
    • 7.3 多视角下的犯罪原因与矫正(3)
    • 7.4 多视角下的犯罪原因与矫正(4)
    • 7.5 社区服刑人员的审前调查和风险性评估
    • 心理危机干预的概念目标和模式
    • 心理危机干预操作流程
    • 心理危机干预概述(1)
    • 心理危机干预概述(2)
    • 心理危机干预概述(3)
    • 心理危机干预概述(4)
    • 心理危机干预概述(5)
  • 学期考试
  • 考试2
授课目标

   通过本课程的教学使学习者系统、深入了解社区矫正对象心理的过程与机制,熟练运用心理矫治技能,树立“以人为本”的矫治观念,养成良好的心理职业品质和职业观念,为从事与个社区矫正有关的工作打下坚实的专业基础。


预备知识

《普通心理学》、《变态心理学》、《心理咨询理论与实践犯罪心理学


配套教材
参考教材
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授课教师
安徽警官职业学院
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