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大学生职业规划与创业指导
主讲教师 李晓新/亳州职业技术学院
学习人数 1097
开课周期 2020年10月12日 ~ 2021年11月24日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 共 59 周
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社会经济的迅速发展和科学技术的全面进步,为我国高等教育带来了历史发展的新机遇。 而随着我国社会主义市场经济体制的建立和不断完善,我国的教育与劳动用工制度改革也在不 断深化,大学毕业生的就业制度也随之发生深刻的变革。这就给大学生自主择业带来了难得的 机遇,同时也带来了新的挑战。对大学生进行就业与创业指导,帮助大学生顺利选择职业和成 功创业,以充分发挥其在国家建设中的作用,这是教育工作者和就业指导人员的责任和义务。本课程从大学生群体的特点和求职择业的现实情况以及大学生职业规划与创业指导的实际需求出发,在总结毕业生就业工作经验的基础上,参考国内外就业与创业指导的成熟做法,较为系统地阐述了大学生职业规划、创业过程中将要面对并必须把握好的诸多问题。本课程从掌握职业规划的方法、运用职业规划程序,到增强创业意识,最终达到使毕业生提高职业适应能力、实现职业和人生发展的目的。这一思路与框架符合大学生关心就业、关 注职业规划、实践创业的逻辑脉络和心路历程。本课程对大学生树立正确的择业观念、认真做好各项创业准备、掌握创业技巧和方法、较快适应工作岗位的要求以及引导高校毕业生面向基 层就业、自主创业等,都有着积极的指导作用。

课程概述

本课程是公共基础必修课主要任务是通过课堂教学实践活动,使学生了解就业形势,熟悉就业政策,形成正确的择业就业观,掌握就业基本途径和方法,养成良好的职业道德提高就业竞争力,实现职业理想。共32学时包含职业发展就业指导创业指导三个模块授课对象为全体大一大二学生覆盖率100%其中职业发展和就业指导开设时间在第一、二、三学期


课程大纲
  • 第1章 第一章  职业认知与职业环境
    • 第1节 职业内涵与特征视频
    • 第2节 职业的分类与发展视频
    • 第3节 第1章课件
  • 第2章 第二章  自我认知与职业倾向
    • 第1节 自我探索视频
    • 第2节 职业能力倾向视频
    • 第3节 第2章课件
  • 第3章 第三章  大学生职业生涯规划
    • 第1节 3.1职业生涯概述视频
    • 第2节 3.1职业生涯概述课件
    • 第3节 3.2影响大学生职业生涯发展的因素视频
    • 第4节 3.2影响大学生职业生涯发展的因素课件
  • 第4章 第四章  自我管理与职业发展
    • 第1节 4.1自我学习管理视频
    • 第2节 4.1自我学习管理课件
    • 第3节 4.2自我时间管理视频
    • 第4节 4.2自我时间管理课件
  • 第5章   就业形势与就业政策
    • 第1节 5.1就业形势视频
    • 第2节 5.1就业形势课件
    • 第3节 5.2就业政策和就业制度视频
    • 第4节 5.2就业政策和就业制度课件
  • 第6章 社会认知与职业适应
    • 第1节 从学生向职业人转变视频
    • 第2节 从学生向职业人转变课件
    • 第3节 影响成功职业的因素视频
    • 第4节 影响成功职业的因素课件
  • 第7章 课程标准
    • 第1节 课程标准
  • 第8章 期末考试1
授课目标
预备知识
配套教材
  • 大学生职业规划与创业指导
    张卿
    教育科学出版社
  • 创新创业与生涯发展实务指导
    创新创业与生涯发展实务指导
    陈志国
    上海交通大学
  • 职业发展和就业创业指导
    第一版
    李怀康 梁美娜
    高等教育出版社
参考教材
  • 创新创业与生涯发展实务指导
    陈志国
    上海交通大学出版社
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本课程是开设在安徽省网络课程学习中心(e会学)平台上的课程,是免费学习的。
授课教师
亳州职业技术学院
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