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应用文写作
主讲教师 徐明友/安徽商贸职业技术学院
学习人数 1582
开课周期 2019年11月27日 ~ 2020年07月01日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 共 32 周
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  • 常见问题

《应用文写作》是一门公共文化基础课程。掌握应用文写作工具,是职业院校学生的一项基本技能。通过课程学习,使学生系统掌握常用应用类文章的实际用途及其写作要领,获取成为高素质技能型人才必备的应用文写作能力和文章分析与处理能力,使其实际写作水平得到一定程度的提高,使学生具有较好的应用文写作能力和表达能力,为适应今后工作中的写作需要提供必要的保证,为学生毕业后走向社会,开展工作做好充分的知识准备。


课程概述
课程大纲
  • 模块1:概述写作过程
    • 课程大纲
    • -应用文写作简介
    • 1.1 应用文写作概述
    • 1.2 应用文写作过程
    • 课程介绍
    • 1.1 应用文写作概述
    • 1.2 应用文写作基础
  • 模块2:党政公文写作
    • 2.1.1 认知通知
    • 2.1.2 通知的写作
    • 2.2.1 认知通报
    • 2.2.2 通报写作
    • 2.3.1 认知报告
    • 2.3.2 报告的写作
    • 2.4.1 认知请示
    • 2.4.2 请示的写作
    • 2.5.1 认知函
    • 2.5.2 函的写作
    • 2.1.1 认知通知
    • 2.1.2 通知的写作
    • 2.2.1 认知通报
    • 2.2.2 通报的写作
    • 2.3.1 认识报告
    • 2.3.2 报告的写作
    • 2.4.1 认知请示
    • 2.4.2 请示的写作
    • 2.5.1 认知函
    • 2.5.2 函的写作
    • 2.5.2 函的写作
  • 模块3:事务文书
    • 3.1.1 认知计划
    • 3.1.2 计划写作
    • 3.2.1 认知总结
    • 3.2.2 总结写作
    • 3.3.1 认知述职报告
    • 3.3.2 述职报告写作
    • 3.4.1 认知简报
    • 3.4.2 简报写作
    • 3.1.1 认知计划
    • 3.1.2 计划的写作
    • 3.2.1 认知总结
    • 3.2.2 总结的写作
    • 3.3.1 认知述职报告
    • 3.3.2 述职报告的写作
    • 3.4.1 认知简报
    • 3.4.2 简报的写作
  • 第一次考试
  • 模块4:经济文书
    • 4.1.1 市场调查报告
    • 4.1.2 撰写市场调查报告
    • 4.2.1 合同
    • 4.2.2 合同起草
    • 4.3.1 招标书
    • 4.3.2 投标书
    • 4.1.1 认知市场调查报告
    • 4.1.2 市场调查报告写作
    • 4.2.1 认知合同
    • 4.2.2 合同起草
    • 4.3.1 招标书
    • 4.3.2 投标书
  • 模块5:会务文书
    • 5.1 会议记录
    • 5.2 会议通知
    • 5.3 开幕词闭幕词
    • 5.1 会议记录
    • 5.2 会议通知
    • 5.3 开幕词、闭幕词
  • 模块6:其他文书
    • 6.1.1 认知慰问信
    • 6.1.2 慰问信写作
    • 6.2.1 认知邀请函
    • 6.2.2 邀请函写作
    • 6.3.1 认知求职信
    • 6.3.2 求职信写作
    • 6.4.1 认知毕业论文
    • 6.4.2 毕业论文写作
    • 6.1.1 认知慰问信
    • 6.1.2 慰问信的写作
    • 6.2.1 认知邀请函
    • 6.2.2 邀请函的写作
    • 6.2.2 邀请函的写作
    • 6.3.1 认知求职信
    • 6.3.2 求职信的写作
    • 6.4.1 认知毕业论文
    • 6.4.2 毕业论文的写作
  • 第二次考试
  • 第三次考试
授课目标
预备知识
配套教材
参考教材
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授课教师
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