学前儿童发展是高职高专学前教育专业的基础理论课程,本门课程主要介绍学前儿童发展的基本理论,包括学前儿童生理、认知、情感、社会性、个性发展的特点及个体差异性。课程目标是:使学生掌握学前儿童生理、心理发展的特点和规律,了解儿童发展的基本理论,学会运用科学的儿童观、发展观分析学前儿童发展特点,创设有利于身心发展的环境,促进儿童健康和谐发展,建立对幼教工作的积极情感和正确理念。
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