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外科总论学
主讲教师 廖法学/安徽医科大学
学习人数 727
开课周期 2025年11月06日 ~ 2026年02月28日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 共 17 周
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《外科总论学》课程简介


本课程内容主要包括:无菌术;水、电解质代谢紊乱和酸碱平衡失调;输血;外科休克;麻醉;重症监测治疗与复苏;围手术期处理;外科病人的代谢及营养治疗;外科感染;创伤;烧伤、冷伤、咬蛰伤;肿瘤;器官、组织和细胞移植。同时配套临床见习及外科基本技能训练。课程提供典型临床案例,结合病理生理机制与影像学表现,深化临床医学专业本科生和研究生对外科基础理论和处理原则的理解,通过临床见习促进理论向实践的转化,建立外科疾病的系统性诊疗思维。

课程概述

《外科总论学》课程概述


本次授课以临床医学《外科学》总论部分为大纲,涵盖:无菌术、体液代谢失调、外科休克、输血、麻醉、围术期管理、外科营养、感染、创伤、肿瘤及移植等核心内容。适用于临床医学本科、外科方向研究生、住院医师规范化培训学员学习使用。课程包含丰富的理论授课及临床操作演示资源,通过典型病例分析、手术视频及技能实训,强化对外科疾病整体防治观念的理解与掌握。

课程大纲
  • 第1章 绪论
    • 第1节 绪论
  • 第2章 无菌术
    • 第1节 一
    • 第2节 二
    • 第3节 三
  • 第3章 水电解质代谢紊乱和酸碱平衡失调
    • 第1节 一
    • 第2节 二
    • 第3节 三
    • 第4节 四
    • 第5节 五
    • 第6节 六
  • 第4章 输血
    • 第1节 输血
  • 第5章 外科休克
    • 第1节 一
    • 第2节 二
    • 第3节 三
  • 第6章 麻醉
    • 第1节 一
    • 第2节 二
    • 第3节 三
    • 第4节 四
  • 第7章 重症监测治疗与复苏
    • 第1节 一
    • 第2节 二
    • 第3节 三
    • 第4节 四
  • 第8章 围手术期处理
    • 第1节 一
    • 第2节 二
  • 第9章 外科病人的代谢及营养治疗
    • 第1节 一
    • 第2节 二
  • 第10章 外科感染
    • 第1节 一
    • 第2节 二
    • 第3节 三
    • 第4节 四
  • 第11章 创伤
    • 第1节 一
    • 第2节 二
    • 第3节 三
  • 第12章 烧伤
    • 第1节 一
    • 第2节 二
    • 第3节 三
  • 第13章 肿瘤
    • 第1节 一
    • 第2节 二
    • 第3节 三
  • 第14章 移植
    • 第1节 一
    • 第2节 二
  • 第15章 手术操作视频【补充视频】
  • 第16章 期末考试
授课目标

《外科总论学》授课目标


本课程旨在通过系统教学,使临床医学专业学生掌握外科学的基础理论、基本知识和核心技能。具体目标包括:深入理解无菌术、体液平衡、外科休克、营养支持等核心原理;熟悉围手术期管理、创伤处理及常见外科疾病的诊疗原则;能够初步进行外科基本操作,并结合典型案例培养临床思维与决策能力。同时,注重培育学生严谨求实的科学态度与人文关怀精神,为其进入临床实习、成长为具备扎实根基的医学人才奠定坚实基础。

预备知识
配套教材
  • 外科学
    第十版
    陈孝平等
    人民卫生出版社
  • 外科学
    第九版
    陈孝平等
    人民卫生出版社
参考教材
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1 这门课程是免费学习的吗?
本课程是开设在安徽省网络课程学习中心(e会学)平台上的课程,是免费学习的。
2 我可以重复选择同一门课程吗?
可以的,许多课程会多次开课,可以加入同一门课程的不同期次。在新的开课期次中,你需要从零开始完成相关的学习任务。
3 是否需要完成课程所有的作业?
如果你想要获得课程证书,你需要按照课程老师制定的课程大纲和考核标准完成相关作业;如果仅是为了扩充知识并不需要申请证书,可以根据自己的时间与需求自由安排学习计划。
4 如何申请课程证书?
课程团队会在‘考核标准’中公布获得证书的条件。课程公布考核标准并更新完毕后,你的最终总成绩达到条件即可获得证书。
授课教师
安徽医科大学
安徽医科大学
安徽医科大学
安徽医科大学第一附属医院
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