面向非英语专业硕士研究生、硕博研究生和高年级本科生:通过课程学习,可以提升学生国际科技交流能力、特别是学术交流能力,帮助他们向世界有效推介中国优秀文明成果;面向有国际科技交流需求的科技工作者和其他科技英语学习者:随着我国经济实力的提高和国力的增强,国际间的科技交往也不断增多,本课程旨在提升科技工作者和其他有科技英语学习需求者的语言交际能力,助力国家科技进步和发展。
为培养具有国际视野的复合型科技人才,助力学校“培养德才兼备、能力卓越、自觉服务国家的骨干与领军人才”,课程探索由听说读写译基础语言能力教学模式向语言与专业深度融合、利用语言教学助推学科建设的转型;因材施教,根据学生不同专业的国际学术交流和语言学习需求,充分利用线上线下资源、线上深度预习结合技能实操,巩固和提高研究生专业英语应用能力(ESP),特别是学术英语能力(EAP)。课程创新教学内容,课程凸显实用性和高阶性。走出了外语传统教学的舒适区,积极探索语言教学体现学校学科特色、助力学校国际化发展,创新性地解决语言教学与师生需求、培养需求、社会需求脱钩问题。在鹰架理论的指导下挖掘研究生的语言应用和学术产出潜能,以任务式循环课堂为框架,建设立体化涵盖视频、图文、讨论、测试多模态的线上教学资源。
(一)语言+专业服务
为培养具有国际视野的复合型科技人才,助力学校“培养德才兼备、能力卓越、自觉服务国家的骨干与领军人才”,课程探索由听说读写译基础语言能力教学模式向语言与专业深度融合、利用语言教学助推学科建设的转型;因材施教,根据学生不同专业的国际学术交流和语言学习需求,充分利用线上线下资源、线上深度预习结合技能实操,巩固和提高研究生专业英语应用能力(ESP),特别是学术英语能力(EAP)。
(二)语言+立德树人
作为非英语专业研究生必修的公共学位课程,学分最高、课时最多、影响力较大,我们要充分发掘课程的教化功能和思政功能,拓展学生国际视野、培养家国情怀、提升学术素养和跨文化交际能力,凸显课程立德树人的目标。
已经完成本科阶段大学英语学习。
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