生理心理学作为应用心理学专业本科生的必修课和生理学、神经生物学、应用心理学等专业研究生的选修课，授课内容主要包括生理心理学的相关概念和研究技术、神经元的电活动与信息交流、神经解剖基础、脑可塑性、感知觉、运动控制、睡眠、饮食、生殖，以及情绪、注意、学习记忆、语言、认知的生理心理学机制等内容。通过该课程的学习，使学生认识到人类心理现象、情绪、行为以及神经精神疾病产生的脑机制，为临床诊疗相关疾病提供理论基础。生理心理学是一门重要的交叉学科，我校生理学与神经生物学教研室承担该课程的教学任务，我们利用自身在科研上的优势和广泛的学术资源，为本科生设计一系列综合性、创新性和挑战性的实验，培养学生的创新性思维和团队合作精神，同步锻炼学生动手、动脑的能力，使培养的学生符合当下生物-心理-社会医学模式的需要。

• 第1章 第三章 神经元的电活动与信息交流
  • 第1节 第一、二节 神经元与突触；神经元的电活动（一）
  • 第2节 第二、三节 神经元的电活动（二）；神经元的信息交流
• 第2章 第四章 神经元的生物电活动与信息交流
  • 第1节 第一、二节 神经元与突触；神经元的生物电活动
  • 第2节 第三节 神经元的信息交流
• 第3章 第五章 感知觉生理心理（一）
  • 第1节 第一、二节 感知觉的概述；听觉
  • 第2节 第三、四节 味觉与嗅觉；机械感觉
• 第4章 第六章 感知觉生理心理（二）
  • 第1节 第一节 视觉的外周加工
  • 第2节 第二、三、四节 视觉的传导通路及脑结构；视知觉的生理机制 ；视知觉障碍
• 第5章 第八章 学习与记忆的生理心理
  • 第1节 第一、二节 学习与记忆概述；神经系统的信息贮存
  • 第2节 第三、四节 学习与记忆的细胞和分子机制；人类记忆的脑机制
• 第6章 第十一章 饮食控制的生理心理
  • 第1节 第一节 饮水行为的生理心理
  • 第2节 第二、三节 摄食行为的生理心理；摄食障碍
• 第7章 第十二章 睡眠的生理心理
  • 第1节 第一、二节 睡眠节律；睡眠分期与结构（一）
  • 第2节 第二、三节 睡眠分期与结构（二）；睡眠的功能及睡眠障碍
• 第8章 第十五章 运动控制的生理心理
  • 第1节 第一、二节 肌肉、本体感受器和运动单位；脊髓对运动的控制
  • 第2节 第三、四节 运动的脑机制；运动障碍
• 第9章 生理心理学课件
  • 第1节 第一章 绪论
  • 第2节 第二章 生理心理学研究方法
  • 第3节 第三章 神经元的电活动与信息交流
  • 第4节 第四章 生理心理学的神经基础
  • 第5节 第五章 感知觉生理心理（一）
  • 第6节 第六章 感知觉生理心理（二）
  • 第7节 第七章 注意的生理心理
  • 第8节 第八章 学习与记忆的生理心理
  • 第9节 第九章 语言的生理心理
  • 第10节 第十章 情绪的生理心理
  • 第11节 第十一章 饮食控制的生理心理
  • 第12节 第十二章 睡眠的生理心理
  • 第13节 第十三章 性的生理心理
  • 第14节 第十四章 运动控制的生理心理