随着社会的发展，医生面临的急救场景越来越多样化。在时事新闻中，因急救不及时或措施不当导致的死亡的事件时有发生，移动互联网的发展又加快了急救事件的传播和话题酝酿，这些都对医生急救场景的专业性、紧迫性提出更高的要求。在医疗工作中、尤其在一些偏远地区，医疗资源匮乏，急救条件有限时，急救工作将面临着更为严峻的挑战。本课程由安徽卫生健康职业学院优秀教师共同打造。

本课程在《急诊医学》基础性上，以实际工作为载体重新构建更符合工作场景的知识结构和理论体系，以解决典型工作任务为目标，分心搏骤停患者急救技术、急性呼吸道梗阻患者急救技术、出血性损伤患者急救技术、胸部损伤患者急救技术、骨折患者急救技术、常见急性中毒患者急救技术、环境及理化因素损伤患者急救技术及其他常见场景急救技术八大模块，采用讲授、操作视频与医院实景拍摄相结合的方式，深入浅出的讲授现场急救的原则、心肺复苏术等各种救护技术、各种意外伤害（如中暑、淹溺、电击伤、急性中毒等）的识别与处置、急诊分诊以及多发伤的评估与救护等急救技术。课程强调急救理论知识与案例、实践结合，注重急救人才的培养与思政教育结合，有效提高急救护理教育的时代感，针对性和实效性。

• 第二篇 心搏骤停患者急救技术
  • 2.1 心搏骤停患者诊断及急救流程
  • 2.2 心肺脑复苏
  • 2.4 AED除颤仪
• 第三篇 急性呼吸道梗阻患者急救技术
  • 3.3 气管插管
• 第四篇 出血性损伤患者急救技术
  • 4.1 出血性损伤患者诊断及急救流程
  • 4.2 压迫止血技术
  • 4.3 止血带止血技术（包括简易止血带）
  • 4.4 绷带包扎技术
  • 4.5 三角巾包扎技术
• 第七篇 常见急性中毒患者急救技术
  • 7.2 急性一氧化碳中毒患者的急救
  • 7.3 有机磷农药中毒患者的急救
  • 7.4 镇静催眠药中毒患者的急救
  • 7.5 急性乙醇中毒患者的急救
• 第八篇 环境及理化因素损伤患者急救技术
  • 8.1 淹溺患者的急救
  • 8.2 中暑患者的急救
  • 8.3 触电患者的急救
• 第九篇 其他常见场景急救技术
  • 9.1 突发灾难急救
  • 9.2 核泄露的救治
  • 9.3 抽搐患者的判断及急救