首页 课程主页
  • 累计开课期数
  • 1 学期
  • 累计选课人次
  • 3 人次
  • 累计访问量
  • 733 次
课程分享  
学前教育学
主讲教师 王永杰/黄山学院
学习人数 3
开课周期 2024年03月20日 ~ 2024年07月31日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 进行至第 18 周 , 共 19 周
  • 课程详情
  • 教辅教材
  • 课程评价
  • 常见问题

《学前教育学》是学前教育专业普通本科师范生的一门必修的教师教育课程,该课程在学前教育专业人才培养体系中,对培养学生理解学前教育的基本知识和主要理论与实践有着极其重要的作用。


课程概述

学生通过课程学习,能够了解学前教育理论及其一般教育活动规律,学会审视、分析当前学前教育教育实践中存在的问题,形成科学的儿童观和教育观,为今后从事学前教育工作打下良好的基础。学前教育学是研究学前教育现象,揭示学前教育规律的一门学科。根据学校办学定位和学前教育专业培养目标,课堂教学中将OBE理念贯穿教学始终,优化教学内容,将课程教学与幼儿园实践紧密结合,强调实用性,提高学生理论与实践相结合的能力。



课程大纲
  • 第一章 学前教育概述
    • 1.1学前教育概述
    • 1.1课件
  • 第二章 学前教育的目的
    • 2.1学前教育的性质与任务
    • 2.1课件
  • 第三章 学前儿童观
    • 3.1儿童观
    • 3.1课件
    • 3.2现代儿童的内涵
    • 3.2课件
  • 第四章 幼儿园生活活动
    • 4.1日常生活活动
    • 4.1课件
    • 4.2幼儿园生活活动概述
    • 4.2课件
  • 第五章 幼儿园游戏
    • 5.1学前儿童游戏(1)
    • 5.1课件
    • 5.2学前儿童游戏(2)
    • 5.2课件
  • 第六章 幼儿园班级管理
    • 6.1幼儿园保教工作指导(1)
    • 6.1课件
    • 6.2幼儿园保教工作指导(2)
    • 6.2课件
  • 第七章 幼儿园与家庭、社区和小学
    • 7.1幼儿园与家庭、社区和小学
    • 7.1课件
    • 7.2幼儿园与社区
    • 7.2课件
    • 7.3幼儿园与小学合作
    • 7.3课件
  • 第八章 幼儿教师
    • 8.1幼儿教师(1)
    • 8.1课件
    • 8.2幼儿教师(2)
    • 8.2课件
授课目标

1.知识目标:能全面地理解、领会学前教育基本理论、观念,掌握学前教育的目标、任务,掌握学前儿童游戏、生活活动、班级管理、家园社区合作、幼小衔接、幼儿教师等方面的基本概念和基本原理。

2.能力目标:能初步运用现代学前教育思想、教育理念探讨幼儿园教育教学工作的一般规律、方法和教育现象;能够依据设计幼儿园游戏、班级工作计划、生活活动等活动,并能采用适宜的方式组织实施相关活动,师范生的终身学习打下坚实的基础。

3.素质目标:热爱学前教育事业,增强从事学前教育事业的使命感,树立正确的学前教育理念,并融入到专业理论学习与教育实践中;养成主动学习和思考的习惯。


预备知识

    教育学原理、普通心理学等相关学科知识。

配套教材
参考教材
0.0

0 条评价

本次开课 查看全部
0.0

0 条评价

本次开课 查看全部
1 这门课程是免费学习的吗?
本课程是开设在安徽省网络课程学习中心(e会学)平台上的课程,是免费学习的。
2 我可以重复选择同一门课程吗?
可以的,许多课程会多次开课,可以加入同一门课程的不同期次。在新的开课期次中,你需要从零开始完成相关的学习任务。
授课教师
黄山学院
2024 e会学 皖ICP备05002528号-14 皖公网安备 34010402700145号 Copyright 安徽省网络课程学习中心版权所有