社区护理学是一门促进和维护社区人群健康的综合学科。随着我国老龄化社会到来,慢性病发生率增加，人们对健康需求不仅是疾病治疗,也趋向于健康保健和多元化、个性化、便捷经济的医疗服务。本教材以人群健康管理为中心,分别从社区、家庭及个体的护理功能,介绍疾病防治、康复及管理,体现了公共卫生学与护理学的理论、方法与技能有机结合。

    本教材沿袭第4版《社区护理学》的内容基础,从社区护理的基本知识和技能着手,以社区群体、家庭和个体的预防保健、慢性病管理和健康促进为编写框架，介绍了社区卫生服务和社区护理的相关知识，社区诊断、相关健康行为与健康教育开展,阐述了家庭健康管理，社区重点人群老、幼、妇、残、弱的人群管理重点，并介绍了社区慢性病管理、安宁护理以及社区突发事件与传染病管理、社区信息管理等知识。

    本教材体现了我国社区卫生服务及社区护理的基本理念、服务范畴及工作内容,结合当前社区卫生服务开展和护理特点,力求反映社区护理的新动态、新进展和新技术;根据章节的内容,由案例导入,增进学生对知识点的理解;同时提供数字资源和思考题,增加学生对每个章节的理解和巩固。

    通过《社区护理学》的教学，使学生掌握研究社区护理的基本理论和方法，熟悉并掌握社区护理评估、社区特殊人群保健、社区健康教育、社区康复护理、慢性病人的居家护理、家庭护理等的基本内容，从而达到运用护理程序实施整体护理，以达到恢复和保持社区人群健康的目的。

• 第一章 概述
  • 1.1 社区与健康 社区卫生服务
  • 1.2 社区护理与社区护士
• 第二章 社区卫生服务体系与模式
  • 2.1 社区卫生服务体系与模式
• 第三章 社区健康管理
  • 3.1 社区诊断和护理评估
  • 3.2 社区护理诊断/问题
  • 3.3 社区护理计划、实施与评价
• 第四章 社区健康相关行为管理
  • 4.1 概述
  • 4.2 营养膳食行为干预
  • 4.3 身体活动行为干预
  • 4.4 烟酒消费行为干预
• 第六章 社区家庭健康管理
  • 6.1 家庭和健康
  • 6.2 家庭健康护理评估
  • 6.3 家庭健康护理的方法
• 第七章 社区儿童和青少年保健
  • 7.1 0-6岁儿童社区健康管理
  • 7.2 社区学龄期儿童和青少年健康管理
  • 7.3 社区儿童意外伤害防护与预防接种
• 第八章 社区妇女保健
  • 8.1 概述
  • 8.2 社区妇女围婚期与围生期的保健指导
  • 8.3 社区妇女围绝经期的保健指导
• 第十章 社区慢性病病人的护理与管理
  • 10.1 概述
  • 10.2 慢性病社区管理
  • 10.3 常见慢性病病人的社区护理与管理
• 第十一章 社区伤残病人的康复护理
  • 11.1 康复、康复医学概述与社区康复
  • 11.2 社区康复护理
  • 11.3 常见伤、残、精神障碍者的社区康复护理
• 第十三章 社区突发公共卫生事件的管理和护理
  • 13.1 概述
  • 13.2 突发公共卫生事件及社区突发传染病的应急管理
  • 13.3 社区突发灾害性事件的应急管理
• 第十四章 社区健康信息化管理
  • 14.1 概述
  • 14.2 社区居民健康档案与信息化管理
• 实验课
  • 实验一：社区健康评估
  • 实验二：社区慢性病病人健康教育
• 考试一
• 考试二