本课程是资源加工与循环利用系的一门专业基础课。通过本课程的学习使学生掌握资源循环科学与工程专业的科技英语,进一步深化对一次、二次资源加工循环利用中的各个过程的基本原理及实践的理解,促进学生深入了解相关方向的新进展、新工艺及新设备;同时培养学生阅读国外高水平科技文献的能力,增强学生毕业后参与国际间竞争的英语综合实力,为今后更好的发展打好基础。
资源循环科学与工程是为了满足国家节能减排,低碳经济及循环经济等战略性新兴产业对高素质人才的迫切需求在2010年设立的新兴交叉学科专业,目前尚无系统性的专业英语教材。此课程目前面向社会开放,每年均有部分研究生和矿冶相关专业考研学生旁听。拟结合此次精品资源共享课选题申请加速建设,尽快完善线下面向社会开放内容,以及录制部分课程视频上传,成为省内具有一定特色的资源循环科学与工程专业英语课程。
本课程团队共有教师9人,其中教授2人,副教授3人,讲师4人。授课教师专业结构(包括钢铁冶金、有色冶金、矿物加工、环境工程等)和年龄分布(包括60、70、80、90后)合理,互补性强。课程负责人在加拿大留学6年,曾担任过加拿大纽芬兰纪念大学助教和化工实验教师,具有较强的英语沟通交流能力。
通过专业英语课程的学习,使学生掌握一次、二次资源加工的基础方法和理论,学会通过对矿物组分的分析选择合适的处理加工流程;掌握工业废弃物的识别、检测和分析方法手段;了解常见工业废弃物的处置和处理方法,以及常见固液气三相废弃物的分离方法。从而具备从事资源循环科学与工程行业工作的基础知识与英语交流能力,为后续继续学习和工作打下扎实的基础。
对于本课程的建设目标而言,应该是通过长期的积累和集中努力,培育出一门专业主干课程,形成省内具有特色的、值得推广的一门专业课程。
本课程上篇为一次资源加工利用,以原始矿物为主要处理对象,介绍了矿物加工所涉及到的破碎磨矿、重选、磁选、浮选等矿物分选方法,以及大致的设备与流程;下篇为二次资源循环与利用,以工业废弃物为处理对象,介绍了循环经济与环境保护的相关概念,通过对废弃物的检测、分离与处理完成工业废弃物的循环再利用,最后以环境系统分析作为结尾,简明扼要地将课程相关理念和思路通过数学模型完成理论上的提升。最终本课程的目的是使学生对一次、二次资源循环加工利用有较为广泛的了解,同时提升他们的英语综合实力和保护生态环境的意识。
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