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大学生职业规划与创业指导
主讲教师 李晓新/亳州职业技术学院
学习人数 2634
开课周期 2023年02月27日 ~ 2023年06月30日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 共 18 周
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社会经济的迅速发展和科学技术的全面进步,为我国高等教育带来了历史发展的新机遇。 而随着我国社会主义市场经济体制的建立和不断完善,我国的教育与劳动用工制度改革也在不 断深化,大学毕业生的就业制度也随之发生深刻的变革。这就给大学生自主择业带来了难得的 机遇,同时也带来了新的挑战。对大学生进行就业与创业指导,帮助大学生顺利选择职业和成 功创业,以充分发挥其在国家建设中的作用,这是教育工作者和就业指导人员的责任和义务。本课程从大学生群体的特点和求职择业的现实情况以及大学生职业规划与创业指导的实际需求出发,在总结毕业生就业工作经验的基础上,参考国内外就业与创业指导的成熟做法,较为系统地阐述了大学生职业规划、创业过程中将要面对并必须把握好的诸多问题。本课程从掌握职业规划的方法、运用职业规划程序,到增强创业意识,最终达到使毕业生提高职业适应能力、实现职业和人生发展的目的。这一思路与框架符合大学生关心就业、关 注职业规划、实践创业的逻辑脉络和心路历程。本课程对大学生树立正确的择业观念、认真做好各项创业准备、掌握创业技巧和方法、较快适应工作岗位的要求以及引导高校毕业生面向基 层就业、自主创业等,都有着积极的指导作用。

课程概述

本课程是公共基础必修课主要任务是通过课堂教学实践活动,使学生了解就业形势,熟悉就业政策,形成正确的择业就业观,掌握就业基本途径和方法,养成良好的职业道德提高就业竞争力,实现职业理想。共32学时包含职业发展就业指导创业指导三个模块授课对象为全体大一大二学生覆盖率100%其中职业发展和就业指导开设时间在第一、二、三学期


课程大纲
  • 第1章 时代发展与自主创业(大二使用)
    • 第1节 第一节 创业概述
    • 第2节 第二节 做好创业准备
    • 第3节 第三节 创新意识与创新方法
    • 第4节 第四节 创业机会的识别
    • 第5节 第五节 创业模式的开发
    • 第6节 做好创业准备教案
    • 第7节 把握创业机会1教案
    • 第8节 把握创业机会2教案
  • 第2章 实施创业计划(大二使用)
    • 第1节 第一节 创业计划书的制订
    • 第2节 第二节 创业团队的组建
    • 第3节 第三节 创业法律法规
    • 第4节 第四节 创业融资
    • 第5节 实施创业计划1教案
    • 第6节 实施创业计划2教案
    • 第7节 实施创业计划3教案
    • 第8节 聚焦网络创业教案
  • 第3章 就业形势与就业政策
    • 第1节 就业形势
    • 第2节 就业政策
    • 第3节 课件
    • 第4节 毕业选择
    • 第5节 就业程序
  • 第4章 社会认知与职业适应
    • 第1节 从学生向职业人转变
    • 第2节 影响职业成功的因素
    • 第3节 制作简历
    • 第4节 应聘面试
    • 第5节 求职简历
    • 第6节 求职自我介绍
  • 第5章 课程信息
    • 第1节 教学大纲
    • 第2节 课程标准
    • 第3节 课程建设计划
    • 第4节 课程建设方案
    • 第5节 《大学生职业规划与创业指导》课程介绍
  • 第6章 参考资料(大学生职业情景剧)
    • 第1节 做一名营养师
    • 第2节 做一名护理基础学教师
    • 第3节 做一名育婴师
  • 第7章 参考资料
    • 第1节 高校毕业生就业政策解读
    • 第2节 参考资料:职业访谈
    • 第3节 参考资料:五险一金的作用及计算方法
    • 第4节 参考资料:跳蚤效应
  • 第8章 期末考试
授课目标
预备知识
配套教材
  • 大学生职业规划与创业指导
    张卿
    教育科学出版社
  • 创新创业与生涯发展事务指导
    陈志国
    上海交大出版社
  • 职业发展和就业创业指导
    李怀康 梁美娜
    高等教育出版社
参考教材
4.0

4 条评价

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4.6

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授课教师
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