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金融学
主讲教师 王磊/安徽新华学院
学习人数 164
开课周期 2023年02月28日 ~ 2023年07月30日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 共 22 周
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金融学将会带领你们领略金融基本理论精髓,分析国家经济政策,把握经济脉搏,规划个人和企业的金融决策。货币的产生加速了商品流通和服务交易的快捷,揭示了不同货币之间的价值兑换及商品定价策略,完善的信用体系是金融活动有序开展的基础,健全的利率市场化机制提高了资金的使用效率,避免了资源的闲置浪费,促进了新行业的发展,优化了产业结构,为经济快速平稳发展输送了源源不断的动力。

课程概述

本课程作为一门专业基础课程,主要介绍金融基础理论、金融机构主要职能及具体业务。通过本门课程学习为学习可以了解金融的研究方向,熟悉金融中间机构的基本职能,掌握金融公司的岗位工作流程,把握经济主体在经济金融活动中的活动目的。经过认真学习后,也可以为本专业其他核心的学习奠定扎实的基础。

课程大纲
  • 导论
    • 导论
  • 第一章货币基础知识
    • 1.1 货币起源及形态
    • 1.2 货币层次及职能
    • 1.3 货币起源及形态
  • 第二章 外汇及汇率
    • 2.1 外汇概述及汇率标价法
    • 2.2 汇率种类及汇率理论
    • 2.3 汇率变动因素及汇率制度
  • 第三章 信用
    • 3.1 信用基础及分类
    • 3.2 信用工具及种类
  • 第四章 利息及利率
    • 4.1 汇率种类及汇率理论
    • 4.2 利息计算及利率理论
    • 4.3 利率因素因素及利率市场化
  • 第五章 金融机构
    • 5.1 资金融通及西方金融机构
    • 5.2 中国金融机构及国际金融机构
  • 第六章 商业银行
    • 6.1 商业银行概述及业务
    • 6.2 商业银行原则及模式
  • 第七章 中央银行
    • 7.1 中央银行概述及类型
    • 7.2 中央银行业务及货币政策
  • 第八章 金融市场
    • 8.1 金融市场及发展趋势
    • 8.2 货币市场
    • 8.3 资本市场及投资基金
  • 第九章 货币需求
    • 9.1 货币需求基础及货币理论
    • 9.2 马克思及其他货币需求理论
  • 第十章 货币供给
    • 10.1 货币供给及基础货币
    • 10.2 货币供给理论
  • 第十一章 通货膨胀
    • 11.1 通货膨胀及成因
    • 11.2 通货紧缩
  • 第十二章 金融风险
    • 12.1 金融监管
  • 安徽新华学院2021-2022学年度第一学期《金融学A》课程期末考试试卷(五)
  • 安徽新华学院2021-2022学年度第一学期《金融学A》课程期末考试试卷(六)
  • 安徽新华学院2021-2022学年度第一学期《金融学A》课程期末考试试卷(七)
  • 安徽新华学院2021-2022学年度第一学期《金融学A》课程期末考试试卷(八)
  • 安徽新华学院2021-2022学年度第一学期《金融学A》课程期末考试试卷(九)
  • 安徽新华学院2021-2022学年度第一学期《金融学A》课程期末考试试卷(十)
  • 安徽新华学院2021-2022学年度第一学期《金融学A》课程期末考试试卷(十一)
  • 安徽新华学院2021-2022学年度第一学期《金融学A》课程期末考试试卷(十二)
  • 安徽新华学院2021-2022学年度第一学期《金融学A》课程期末考试试卷(十三)
  • 安徽新华学院2021-2022学年度第一学期《金融学A》课程期末考试试卷(十四)
  • 安徽新华学院2021-2022学年度第一学期《金融学A》课程期末考试试卷(十五)
  • 安徽新华学院2021-2022学年度第一学期《金融学A》课程期末考试试卷(十六)
授课目标

本课程立足于中国经济金融发展的实际,结合时代发展的主流,力求服务于本地区的经济金融实践,及时了解和跟踪国内外金融业的发展与改革现状,培养学生熟练的业务操作技能和解决实际问题的能力,是经济管理专业的专业理论课。

(一)专业知识目标

1.通过教学,使学生对与金融相关学科的基本概念、金融理论与实务的基本构架与运行范围及金融基本理论与基础知识有较全面的认识和理解;

2.掌握货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识;

3.把握金融运作的内在机制和规律,掌握现代金融学研究的方法,开阔学生的眼界,为学生们进入更深入的研究,打下坚实基础。 

(二)专业能力目标

1.通过教学,使学生掌握观察和分析金融问题的正确方法,培养辨析金融理论与金融现象的能力,掌握主要金融业务的一般操作程序;

2.受到相关业务的基本训练,具有处理银行、证券、投资与保险等在金融领域方面业务的基本能力;

3.熟悉国家有关金融的方针、政策和法规,具备相关行业法律辨析能力。

(三)综合素质目标

1.帮助学生树立新的研究视角分析金融经济领域的问题,用发展的眼光审视金融学问题,理论结合实际,分析探讨经济社会中的各种金融现象,研究和解决现实金融经济问题。

2.通过专业知识和能力的培养,提升学生财商水平,培养学生具备一定的经济思维和意识;

3.帮助学生熟悉金融岗位职责和要求,树立正确的职业观念和道德思想,培养正确的人生观、价值观和世界观。


预备知识

西方经济学、高等数学

配套教材
  • 金融学概论(第二版)
    张友麒、杜俊娟
    上海财经大学出版社
参考教材
  • 金融学
    黄达
    中国人民大学出版社
  • 现代货币银行学教程
    胡庆康
    复旦大学出版社
  • 金融学
    兹维·博迪 罗伯特...
    中国人民大学出版社
  • 金融学
    曹龙骐
    高等教育出版社
  • 现代金融理论与实务
    刘金章
    清华大学出版社
  • 货币银行学
    易纲,吴有昌
    上海人民出版社
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1 这门课程是免费学习的吗?
本课程是开设在安徽省网络课程学习中心(e会学)平台上的课程,是免费学习的。
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授课教师
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