首页 课程主页
课程分享  
环境地理学
主讲教师 徐仪红/安徽师范大学
学习人数 791
开课周期 2023年02月16日 ~ 2023年04月16日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 共 9 周
  • 课程详情
  • 教辅教材
  • 课程评价
  • 常见问题

《环境地理学》是一门环境科学与地理学交叉学科课程,是综合性大学地学及相关专业的核心课程之一。课程以人类活动与生态环境关系为主线,着重阐述环境问题的发生、发展;着重探讨人类活动影响下大气﹑水﹑土壤等环境要素质量变化特征以及污染物在环境中的迁移、转化、循环、累积的过程与规律通过本课程学习,使学生掌握地球表层主要地理环境要素质量变化特征及其与人类活动的关系;了解环境地理学学科前沿与发展趋势以及不同学科之间的交叉性与融合发展性;激发学生热爱环境保护事业的热情,促使学生树立绿色发展与生态文明意识;提升学生实践动手能力与沟通合作能力,为将来从事相关的中学地理教学、科学研究及环境保护工作奠定基础。此外,《环境地理学》课程也可作为环境、生态等学科相关专业教学参考,还可供相关科技人员、中学地理教师和环境地理爱好者参考。


课程概述

《环境地理学》是一门环境科学与地理学交叉学科课程,是综合性大学地学及相关专业的核心课程之一。课程以人类活动与生态环境关系为主线,着重阐述环境问题的发生、发展;着重探讨人类活动影响下大气﹑水﹑土壤等环境要素质量变化特征以及污染物在环境中的迁移、转化、循环、累积的过程与规律通过本课程学习,使学生掌握地球表层主要地理环境要素质量变化特征及其与人类活动的关系;了解环境地理学学科前沿与发展趋势以及不同学科之间的交叉性与融合发展性;激发学生热爱环境保护事业的热情,促使学生树立绿色发展与生态文明意识;提升学生实践动手能力与沟通合作能力,为将来从事相关的中学地理教学、科学研究及环境保护工作奠定基础。此外,《环境地理学》课程也可作为环境、生态等学科相关专业教学参考,还可供相关科技人员、中学地理教师和环境地理爱好者参考。


课程大纲
  • 第一章 绪论
    • 1-1 环境与环境问题
    • 1-2 环境地理学的形成与发展
  • 第二章 大气环境污染与防治
    • 2-1 大气的组成及结构
    • 2-2 大气污染与主要污染物
    • 2-3-1 污染物在大气中的迁移扩散(一)
    • 2-3-2 污染物在大气中的迁移扩散(二)
    • 2-4-1 大气污染的危害(一)
    • 2-4-2 大气污染的危害(二)
    • 2-5-1 大气污染引起的全球环境问题(一)
    • 2-5-2 大气污染引起的全球环境问题(二)
    • 2-5-3 大气污染引起的全球环境问题(三)
    • 2-6-1 大气污染的防治(一)
    • 2-6-2 大气污染的防治(二)
  • 第三章 水环境污染与防治
    • 3-1-1 水资源和水环境(一)
    • 3-1-2 水资源与水环境 (二)
    • 3-2 水资源危机与水污染
    • 3-3 水体污染特征及其危害
    • 3-4 水体自净与水环境容量
    • 3-5 污染物在水体中的扩散转化
    • 3-6 水体富营养化过程
    • 3-7-1 水体污染控制与管理(一)
    • 3-7-2 水体污染控制及管理 (二)
    • 3-7-3 水体污染控制与管理 (三)
  • 第四章 土壤污染与防治
    • 4-1 土壤污染
    • 4-2 土壤中重金属的形态及迁移转化
    • 4-3 土壤中重金属污染修复
    • 4-4 土壤持久性有机污染物的环境行为
    • 4-5土壤持久性有机污染物修复
  • 第五章 固体废物污染与防治
    • 5-1 固体废物污染与危害
    • 5-2 固体废物的管理与处置
    • 5-3 危险废物的管理与处置
  • 第六章 物理性污染与防治
    • 6-1 噪声污染与防治
    • 6-2 放射性污染与防治
  • 第七章 环境监测
    • 7-1 环境监测及其网络
    • 7-2 环境监测技术
  • 第八章 拓展学习
    • 生态文明建设与环境保护
  • 考试
授课目标
预备知识
配套教材
参考教材
5.0

3 条评价

本次开课 查看全部
5.0

4 条评价

本次开课 查看全部
授课教师
安徽师范大学
2024 e会学 皖ICP备05002528号-14 皖公网安备 34010402700145号 Copyright 安徽省网络课程学习中心版权所有