《遥感原理与应用实验》课程是宿州学院遥感科学与技术、测绘工程、地理科学、自然地理与资源环境等专业重要的专业基础课或核心课。
课程概述
【教学内容】:ENVI简介、安装和菜单功能,ENVI入门基本操作,注记与网格的基本操作,辐射定标与大气校正,影像裁剪、旋转、图层叠加和掩膜,影像几何校正,影像镶嵌,影像融合,影像分类,遥感制图,波段运算与波谱运算以及植被覆盖度信息的提取等。
【课程建设成果】:2009年获宿州学院青年教师教学比赛一等奖;2010年荣获安徽省“教坛新秀”称号;2013年《遥感原理与应用实验教程》获批为安徽省“十二五”规划教材项目;2014年荣获宿州学院“教学名师”称号;2014年出版安徽省“十二五”规划教材---《遥感原理与应用实验教程》;2018年《遥感原理与应用实验教程》(第2版)获批为安徽省“十三五”规划教材项目;2019年《遥感原理与应用实验教程》(第2版)获批为安徽省一流本科教材项目;2020年“新工科背景下的《遥感原理与应用实验》课程体系改革与教材建设”获批为教育部协同育人项目,2020年出版安徽省“十三五”规划教材和安徽省一流本科教材---《遥感原理与应用实验教程》(第2版)。2020年《遥感原理与应用实验》获批为安徽省线上课程(原MOOC)。
课程大纲
- 课程简介
- 教学大纲
- 实验一 ENVI简介、安装和菜单功能
- 实验二 ENVI入门基本操作
- 2 ENVI入门基本操作(1)
- 2 ENVI入门基本操作(1)(教学视频)
- 2 ENVI入门基本操作(2)
- 2 ENVI入门基本操作(2)(教学视频)
- 2 ENVI入门基本操作(3)
- 2 ENVI入门基本操作(3)(教学视频)
- 2 ENVI入门基本操作(4)
- 2 ENVI入门基本操作(4)(教学视频)
- 2 ENVI入门基本操作(5)
- 2 ENVI入门基本操作(5)(教学视频)
- 2 ENVI入门基本操作(6)
- 2 ENVI入门基本操作(6)(教学视频)
- 2 ENVI入门基本操作(7)
- 2 ENVI入门基本操作(7)(教学视频)
- 实验三 注记与网格的基本操作
- 3-1 注记的基本操作
- 3-1 注记的基本操作(教学视频)
- 3-1 注记的基本操作(1)
- 3-1 注记的基本操作(2)
- 3-2 网格的基本操作
- 3-2 网格的基本操作(教学视频)
- 实验四 辐射定标与大气校正
- 4-1 辐射定标与快速大气校正
- 4-1 辐射定标与快速大气校正(教学视频)
- 4-2 大气校正
- 4-2 大气校正(教学视频)
- 实验五 影像裁剪、旋转、图层叠加和掩膜
- 5-1 影像裁剪
- 5-1 影像裁剪(教学视频)
- 5-2 影像旋转
- 5-2 影像旋转(教学视频)
- 5-3 层的叠加
- 5-3 层的叠加(教学视频)
- 5-4 掩膜
- 5-4 掩膜(教学视频)
- 实验六 影像几何校正
- 6-1 影像到影像的配准
- 6-1 影像到影像的配准(教学视频)
- 6-1 影像到影像的配准(1)
- 6-1 影像到影像的配准(2)
- 6-2 影像到地图的校正(1)
- 6-2 影像到地图的校正(1)(教学视频)
- 6-2 影像到地图的校正(2)
- 6-2 影像到地图的校正(2)(教学视频)
- 6-3 自动配准
- 6-3 自动配准(教学视频)
- 实验七 影像镶嵌
- 实验八 影像融合
- 8-1 自动融合
- 8-1 自动融合(教学视频)
- 8-2 半自动融合
- 8-2 半自动融合(教学视频)
- 8-3 手动融合
- 8-3 手动融合(教学视频)
- 实验九 影像分类
- 9-1 非监督分类
- 9-1 非监督分类(教学视频)
- 9-2 监督分类
- 9-2 监督分类(教学视频)
- 9-3 分类结果精度评价
- 9-3 分类结果精度评价(教学视频)
- 9-4 分类后处理
- 9-4 分类后处理(教学视频)
- 实验十 遥感制图
- 实验十一 波段运算与波谱运算
- 11-1 波段运算和波谱运算的IDL基本知识
- 11-1 波段运算和波谱运算的IDL基本知识(教学视频)
- 11-2 波段运算
- 11-2 波段运算(教学视频)
- 11-3 波谱运算
- 11-3 波谱运算(教学视频)
- 实验十二 植被覆盖度信息的提取
- 12-1 植被指数的提取与统计
- 12-1 植被指数的提取与统计(教学视频)
- 12-2 植被覆盖度的提取与统计
- 12-2 植被覆盖度的提取与统计(教学视频)
- 参考资料
- 遥感数据下载网站
- 高光谱遥感影像数据集
- 自定义高斯-克吕格(Kauss Kruger)投影
- 宿州市城市热岛效应的时空变化分析(指导本科生发表的学术论文)
- 基于遥感的合肥市建成区时空变化分析(指导本科生发表的学术论文)
- 合肥市地表温度与植被覆盖度的关系研究(指导本科生发表的学术论文)
- 安庆市植被覆盖度时空变化研究(指导本科生发表的学术论文)
- 安徽省油菜种植面积MODIS数据分析(指导本科生发表的学术论文)
- 基于MODIS数据的安徽省气溶胶光学厚度及其时空变化分析(指导本科生发表的学术论文)
- 基于遥感的合肥市不透水层覆盖度研究(指导本科生发表的学术论文)
- 芜湖市城市热岛效应时空变化分析(指导本科生发表的学术论文)
- 基于TM影像的淮南市水体信息提取(指导本科生发表的学术论文)
- 基于Landsat 8影像的马鞍山市热岛效应研究(指导本科生发表的学术论文)
- 基于Landsat_8卫星OLI影像的滁州市城市热岛效应分析(指导本科生发表的学术论文)
- 考试1
- 考试2
- 考试3
- 考试4(随机组卷)
- 实验考核(考试2)模板
授课目标
通过这门课的学习,使学生对《遥感原理与应用实验》课程有一个系统的认识和了解,熟练掌握实验课程的基本知识、基本技能和基本方法。通过运用现代化的教学手段和教学方法,培养学生独立分析问题和解决问题的能力,提升学生的遥感影像解译能力和遥感地学分析、应用能力。
预备知识
地图学、计算机基础、高等数学、大学物理、遥感原理与应用等。
配套教材
-
遥感原理与应用实验教程
第2版
方刚 著
合肥工业大学出版社
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1
这门课程是免费学习的吗?
本课程是开设在安徽省网络课程学习中心(e会学)平台上的课程,是免费学习的。
2
我可以重复选择同一门课程吗?
可以的,许多课程会多次开课,可以加入同一门课程的不同期次。在新的开课期次中,你需要从零开始完成相关的学习任务。
3
是否需要完成课程所有的作业?
如果你想要获得课程证书,你需要按照课程老师制定的课程大纲和考核标准完成相关作业;如果仅是为了扩充知识并不需要申请证书,可以根据自己的时间与需求自由安排学习计划。
4
如何申请课程证书?
课程团队会在‘考核标准’中公布获得证书的条件。课程公布考核标准并更新完毕后,你的最终总成绩达到条件即可获得证书。
5
建议使用什么浏览器学习?
为了您顺利地进行课程学习,建议您将浏览器升级到最新版本。建议使用IE10及以上,火狐Firefox浏览器,及谷歌Chrome浏览器。