《素描表现》是美术与设计类专业的一门重要的基础课程,旨在提升学生“理论+技能+原创”的综合能力。在教学中重构了课程内容,除了加强传统素描基本功的训练,更强调在此基础上的素描新表现形式的训练,探讨各种表现语言,对素描形式、构成、材料、风格、观念和个性进行深入学习和研究。注意培养学生的开放思维能力,将观察生活、艺术趣味与思考能力融在一起,以提高原创的能力。
一、我为什么要学习这门课?
课程的学习目标
课程适合有一定的素描专业基础知识,想进一步学习提高专业能力的人群。旨在提高学生“理论+技能+原创”的综合能力,既为创意和创作打下基础,也为未来就业增加灵活性,学完本课程应具备以下目标。
(一)知识目标
1.掌握素描表现的概念、类型与风格;
2.了解素描表现方面的发展状况;
3.掌握工具材料及性质作用;
4.了解自我潜意识和风格倾向。
(二)能力目标
1.具备前期收集基础资料和分析能力;
2.具备较强的造型能力;
3.具备创新思维的理论知识和应用能力
4.具备独立进行原创的能力;
(三)素质目标
1.发现素描造型艺术魅力,提高审美能力;
2.能够思考艺术与生活,提升自己作品的表现主题和思想;
3.培养学生的社会责任心与创新精神。
二、这门课的主题是关于什么?
构建了由具象到表现“递进式”的课程内容,包括以下7个主题模块。
模块一:素描表现——绪论
模块二:素描表现——具象
模块三:素描表现——解构
模块四:素描表现——抽象
模块五:素描表现——创意
模块六:素描表现——创作
模块七:素描表现——意象
三、你将收获什么?
你将提升自主学习能力与创新意识。提高学习兴趣与获得丰富的专业知识,有意识安排自己的画面,尝试更多的表现语言,同时更多思考画内、画外的联系,为未来就业的实际应用能力打下坚实的基础。
1.以学生为中心安排课程学习内容。根据学情来设计理论与实践内容,解决学生学习的疑惑和全面提高自身艺术素养。
2.通过三结合教学法提升综合能力。通过“线上+线下、理论+实践、课内+课外”三结合教学法,提升学生的综合能力。
3.加强与于主干课有效对接。将形式创新、材质表达、创意、创作等知识融入课程,帮助学生巩固本专业课程的基础知识内容,明确未来的学习方向与目标,成为主干课程的基石。
四、课程的特色
构建了由简单到复杂“递进式”的课程内容,强化了“理论指导艺术技能,艺术技能提升为原创能力,原创能力服务于作品”的教学理念
课程的亮点
1.教学过程和内容创新,修改了传统素描一味写生,融入多种现代观念,力求使内容更加丰富多样,结合互联网共享资源,使学生能更全面了解素描艺术。
2.教学方法创新,线下线上教学、师生互动为主要教学模式,以学生为主体进行引导,解决技能课教学问题。
3.加强学习效果,每一单元实训+学习反馈,进行个性化辅导,以实际作品评价学习效果。
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