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色彩基础
主讲教师 吴梅/宿州学院
学习人数 677
开课周期 2022年11月01日 ~ 2022年12月31日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 共 9 周
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《色彩基础》课程作为专业基础课程,具有较强的实践性。通过课程学习,使学生能够掌握色彩的基本理论知识,加强对不同材质的绘画色彩基础的理解;掌握形式美的规律,能够对今后的不同材质的色彩写生进行正确地分析和思考;能够在今后的艺术创作中熟练应用各项基本的色彩绘画法则;能够理解综合创作中色彩具体的应用方法并进行创意性的表达。

本课程是专业基础课程,是一门实践性很强的课程。理论教学内容坚持适用、够用的原则,将教学要求分为了了解、理解、掌握、熟练掌握四个层次。在教学中,注重理论与实践相结合,加强学生的从写实性色彩走向创意性色彩的能力的培养,并结合实际进行材料表现训练。通过本课程的学习,使学生能够掌握色彩表现的形式法则,并对不同的绘画材质有基本的掌握。培养学生的色彩表现能力,通过具体的绘画色彩基础训练,培养并形成一定的绘画色彩造型创新能力;分组协作中培养学生团队精神和团结协作能力。


课程概述

色彩基础为专业必修课程,所以作为一名美术生是每位同学都必须要学习的一门基础课程。

这门课的主题是引导学生系统学习色彩的基本理论知识,加强对不同材质的绘画色彩基础的理解;掌握形式美的规律,能够对今后的不同材质的色彩写生进行正确地分析和思考;能够在今后的艺术创作中熟练应用各项基本的色彩绘画法则;能够理解综合创作中色彩具体的应用方法并进行创意性的表达。

通过本课程理论和实践方面的学习,学生在获得相关色彩基本知识后,能在教师的教学示范下,动手完成不同材质的绘画作品。学生会进一步通过实践来掌握、巩固所学的理论知识,加深对理论知识的理解,从而提高在不同画种的色彩方面的表现能力。

本课程的特色是这是一门理论与实践结合紧密的专业必修课。本课程的研究,重视专业的实践性和技能性教学,与我校应用型的办学目标契合。从而创造出符合社会发展和市场需求的新型人才,为人才培养目标的实现提供重要的实践依据。

本课程的亮点在于:

1.注重教学研究与教学改革,任课教师承担多项教学改革项目,研究中将先进的教学理念和教学方法应用到该课程之中,在此基础上创建新的教学法,使学生在课程学习过程中能够更好的感受到学习的乐趣;

2.注重学生实践能力、创新能力的培养,教学过程中利用多媒体、现场写生示范的教学手段,将理论知识与写生实践相结合,提高学生的学习热情,培养学生艺术的思维和创新的能力。


课程大纲
  • 第一章 色彩的基本原理
    • 第一节 光和色彩
  • 第二节 色彩的属性 1
  • 第二节 色彩的属性2
  • 第三节 物体的色彩
  • 第三节 物体的色彩 (色立体)
  • 第四节 颜料的色彩1
  • 第四节 颜料的色彩2
  • 第四节 颜料的色彩3
  • 第二章 色彩与情感
    • 第一节 色彩的感受与联想
  • 第二节 不同色彩的象征意义 1
  • 第二节 不同色彩的象征意义 2
  • 第三节 色彩的情感表达
  • 第三章 色彩的冷暖
    • 第一节 辨别生活中的冷暖色及其应用 1
  • 第一节 辨别生活中的冷暖色及其应用 2
  • 第二节 冷暖关系在绘画中的重要性
  • 第三节 赏析冷暖色调的艺术作品
  • 第四章 色彩空间的表达
    • 第一节 色彩的空间透视
  • 第二节 如何利用色彩的明度、纯度、冷暖营造画面的空间感
  • 第五章 色彩构成
    • 第一节 色彩的构成要素
  • 第二节 以纯度对比为主的色构知识
  • 第三节 色彩的层次
  • 第四节 其他对比
  • 第六章 色彩与装饰
    • 第一节 色彩的象征性与联想性及色彩情感的心理构成训练
    • 第二节 道家色彩观
    • 第三节 分离派画家的色彩观
  • 第四节 毕加索
  • 第七章 水粉静物的表现
    • 第一节 水粉静物的构图
  • 第二节 水粉静物的铺色
  • 第三节 水粉静物的塑造
  • 第四节 水粉静物的深入调整
  • 第八章 油画风景的表现
    • 第一节 油画风景的构图
    • 第二节 油画风景的铺色
    • 第三节 油画风景的空间
    • 第四节 油画风景的深入塑造
  • 第九章 西方绘画色彩的演变
    • 第一节 文艺复兴时期绘画的色彩
    • 第二节 古典主义艺术作品的色彩
    • 第三节 印象派的色彩 1
    • 第三节 印象派的色彩2
    • 第四节 后印象的色彩
    • 第五节 现代绘画色彩的多元化
  • 第十章 主观性色彩的创意性表达
    • 第一节 欣赏与感受不同色彩表现形式的绘画作品
    • 第二节 主观色彩的独立价值与意义 1
    • 第二节 主观色彩的独立价值与意义
    • 第三节 主观色彩在传统绘画中的呈现 1
    • 第三节 主观色彩在传统绘画中的呈现 2
    • 第四节 主观色彩在油画中的情感表达
    • 第五节 象征性的主观色彩的情感表达
  • 色彩基础考试
  • 参考资料
  • 参考资料 2
  • 课件 1
  • 课件 2
  • 课件 3
  • 课件 4
  • 课件 5
  • 课件6
  • 课件 7
  • 课件 8
  • 课件 9
  • 课件 10
  • 课件 11
  • 课件 12
  • 课件 13
  • 课件 14
  • 课件 15
  • 课件 16
  • 课件 17
  • 课件 18
  • 课件 19
授课目标

本课程为美术学专业的专业基础课程,具有极强的实践性和技能性的特征。虽然是一门专业基础课程,但在专业体系中占有重要的地位。

该项目结合我校应用型的办学主旨,计划通过两到三年的建设期,把本课程建设成为实践为主,理论相辅的大规模在线资源共享课程。本课程主要通过改革现有教学理念,完善教学内容,重视实践教学环节,重视新技法、新方法的探索,拓展实践教学基地和合作单位,健全、规范和完善课程教学体系,尤其在教学资源方面进行重点建设(如教案资源、教学课件资源、教学视频资源、师生优秀作品、线上辅导、作业问答等),以体现本课程完整的构架、内容及最新发展导向。

通过大规模在线开放课程(MOOC)示范项目项目的建设,使美术学专业学生的绘画水平除了满足专业造型能力的表现外还能适应美术行业的发展需求,拓展学生的专业发展方向.


预备知识

 第一章  色彩的基本原理(2学时)

主要教学目标:要求学生掌握色彩的基本属性,对色彩具有一定的观念建设

                第一节 色彩的属性

       第二节 光的色彩                                             

             第三节 物体的色彩                                        

                 第四节 颜料的色彩

 

第二章  色彩与情感1学时)

主要教学目标:要求学生通过自主探究,学会选择和运用色彩特性,培养学生对色彩的实际运用能力能熟练大胆地表达和应用色彩,表现思想与情感

                         第一节 色彩的感受与联想

   第二节 不同色彩的象征意义                                           

  第三节 色彩的情感表达   

    

第三章  色彩的冷暖1学时)

主要教学目标:认识色彩的冷暖,了解色彩在绘画色彩中的相对性

  第一节 辨别生活中的冷暖色及其应用                                       

    第二节 冷暖关系在绘画中的重要性  

    第三节 赏析冷暖色调的艺术作品  

                                  

 第四章  色彩空间的表达1学时)

主要教学目标:让学生了解如何合理的运用色彩纯灰、明暗、冷暖等关系处理画

面的空间感。

        第一节 色彩的空间透视                                         

  第二节 如何利用色彩的明度、纯度、冷暖营造画面的空间感 

 

第五章  色彩构成2学时)

主要教学目标:通过对色彩构成基本知识的了解,使学生知晓色彩在构成关系上

的科学原理;了解相关色彩组合,变化的基本规律,进而强化对色彩的理性认识。

第一节 色彩的构成要素                                        

        第二节 色彩的对比构成   

  第三节  色彩的采集与重构 

 

第六章  色彩与装饰1学时)

主要教学目标:提高学生的图形图像的表达能力及创意思维的形成。

第一节 早期绘画中色彩的运用                                       

      第二节 现代绘画大师色彩中的装饰倾向  

  第三节  赏析代表性的装饰性绘画

 

第七章  水粉静物的表现2学时)

主要教学目标:掌握水粉画工具材料的性能、特点及绘画语言,掌握基本的色彩结构规律,使学生主动地感受颜色在形体中的作用。

    第一节 水粉画工具的性能、特点                                        

第二节 水粉画的技法   

第三节  水粉静物的绘画步骤

 

 

第八章  油画风景的表现3学时)

主要教学目标:让学生通过油画静物的写生了解油画性能,做到能运用油画颜料来实践对形体的塑造,同时注重的学生创造性思维与个性化的培养。

第一节 油画绪论

             第二节 初步掌握基本画底的制作过程、常见工具材料的运用

            第三节 油画的表现特性及艺术特点                        

第四节 油画风景的绘画步骤

 

第九章  西方绘画色彩的演变3学时)

主要教学目标:通过对西方各个时期艺术风格、艺术流派、艺术家、艺术作品的分析,使学生对西方绘画色彩的发展有初步的了解,以开拓学生的艺术视野、提高学生的色彩修养。

第一节 文艺复兴时期绘画的色彩

                        第二节 古典主义艺术作品的色彩

                        第三节 印象派的色彩

                        第四节 后印象的色彩

第五节 现代绘画色彩的多元化

 

第十章  主观性色彩的创意性表达(4学时)

主要教学目标:让学生了解在绘画中如何根据自己的创作意图,打破脑海中“固有色”的限制,如何主观地选择、搭配色彩,以表现自己的主观情感和审美理想,

第一节 欣赏与感受不同色彩表现形式的绘画作品

第二节 主观色彩的独立价值与意义 

第三节 主观色彩在传统绘画中的呈现

 


配套教材
  • 色彩
    第一版
    林珍香
    东北大学出版社
参考教材
  • 色彩基础
    第一版
    刘海洋
    中国轻工业出版社
4.3

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4.7

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