管理类综合实验课是面向我校管理学类专业高年级学生开设的一门必修课程。课程根据典型社会组织特征，构建一个虚拟商业社会环境，突出高仿真、情景式体验教学环境特点。
管理类跨专业综合实验教学中心是学校三大校管中心之一，采用校院两级管理模式，各级领导给予了有力的政策支持和经费帮助。中心开发《管理类综合实验课》，每年面向会计学、工商管理、国际商务、工程管理、行政管理等近20个管理学类专业2000名学生开设课程，深受学生喜爱。中心承担20余门实验课程、课程实验和开放实验课程，中心协助承办各类学科竞赛、交流培训等活动，实验室利用率较高。
1. 学生在做中学，在学中做，通过高仿真的实习环境体验，完成对商业社会环境认知，熟悉企业内外部管理流程、企业间业务逻辑关系和企业与政府部门工作往来。
2. 学生通过进阶训练，开展战略规划、市场开拓、生产运营、供应链构建等工作，完成理论与实践深度结合，实现知识巩固与提升，进行高效科学决策，从而实现管理素养提升、创新与思考能力。
3. 通过跨专业团队协作，学生在高强度模式下，完成所在组织各项工作与考核，从而提升沟通能力、协作能力和团队意识。
管理学、人力资源管理、物流管理、会计学
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（1）仿真型的课程系统
通过在校园内搭建虚拟商业社会环境，模拟企业中的真实场景，设置企业运作的职能部门、岗位、流程、系统、案例，大量仿真货币、产品、账簿、营业执照、公章等，在使用过程中严格遵守企业相关规定，能够使学生自主选择工作岗位，体验真实的企业工作环境，进而提高学生学习兴趣和专业技能，为以后工作中管理决策打下基础。
（2）综合性的培养目标
通过对真实商业社会环境中典型单位、部门与岗位的系统模拟，让学生体验身临其境的岗前实训，认知并熟悉现代商业社会内部不同组织、不同职位岗位的工作内容和特性，培养学生从事经营管理所需的综合执行能力、综合决策能力和创新能力，使其具备全局意识和综合职业素养，解决大学生校内实习问题。把企业搬进校园，重点是学生的能力培养，侧重训练学生的经营决策能力、分析问题和解决问题的能力，提升综合职业素养。
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