心血管系统整合课程将心血管系统的解剖学、组织学、胚胎学、生理学、病理学、病原学、病生学、药理学等等课程内容进行科学、合理整合。注重突出反映学科间的相互联系和相互交叉的关系,突破课程间的界限,帮助学生构建系统科学的理念,建立由宏观到微观、由正常到病理、由基础到临床的纵向联系思维,进而实现从基础学科向临床学科的衔接过渡。提升学生的未来职业胜任能力,培养具有创新意识和创新能力的卓越医学人才。
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