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市场营销学
主讲教师 张毅芳/安庆师范大学
学习人数 62
开课周期 2022年08月29日 ~ 2022年12月31日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 共 18 周
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《市场营销学》是一门建立在行为科学和现代管理理论基础上的应用类课程,也是高等教育经管类专业的一门基础核心课程。研究以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动及其规律性,具有实践性、创新性和综合性的特点。课程围绕在特定的市场营销环境中,以市场调研为基础,为满足现实和潜在的市场需求,所实施的以产品(Product)、定价(Price)、地点(Place)、促销(Promotion)为主要决策内容的市场营销管理过程。通过该课程的学习,全面系统地掌握市场营销学的基本理论、基本知识、基本技能和方法,分析市场营销环境、研究市场购买行为、制定市场营销组合策略、组织和控制市场营销活动的基本程序和方法,培养和提高正确分析和解决市场营销管理问题的实践能力。

课程概述

《市场营销学》是一门建立在行为科学和现代管理理论基础上的应用类课程,也是高等教育经管类专业的一门基础核心课程。研究以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动及其规律性,具有实践性、创新性和综合性的特点。课程围绕在特定的市场营销环境中,以市场调研为基础,为满足现实和潜在的市场需求,所实施的以产品(Product)、定价(Price)、地点(Place)、促销(Promotion)为主要决策内容的市场营销管理过程。通过该课程的学习,全面系统地掌握市场营销学的基本理论、基本知识、基本技能和方法,分析市场营销环境、研究市场购买行为、制定市场营销组合策略、组织和控制市场营销活动的基本程序和方法,培养和提高正确分析和解决市场营销管理问题的实践能力。

课程大纲
  • 第一篇 思想的力量——市场营销及其管理哲学
    • 第一章 市场营销与市场营销学
      • 1.1 交换之道——市场及市场营销概念
      • 1.2 辨别清楚—— 市场营销中的重要概念
    • 第二章 市场营销管理哲学及其贯彻
      • 2.1 市场营销管理哲学的演进——以企业为中心的观念
      • 2.2 市场营销管理哲学的演进——以消费者和以社会整体利益为中心的观念
    • 第三章 企业战略
      • 3.1 营销战略怎么看——企业战略的特征和层次
      • 3.2 现有业务调整战略——规划投资组合
      • 3.3 业务投资发展战略——规划成长战略
      • 3.4 如何应对竞争——经营战略
  • 第二篇 审时度势——市场营销环境分析
    • 第四章 市场营销环境
      • 4.1 眼光要向外吗?——市场营销环境及其特点
      • 4.2 大处着眼——宏观营销环境
      • 4.3 小处着手——微观营销环境
    • 第五章 分析消费者市场
      • 5.1 谁是最终用户?——消费者市场与消费者行为
      • 5.2 购物几步走——消费者购买决策过程
  • 第三篇 运筹帷幄——市场营销战略
    • 第六章 目标市场战略
      • 6.1 蛋糕怎么切——市场细分及其作用
      • 6.2 蛋糕怎么吃——目标市场战略
      • 6.3 做什么口味的蛋糕——市场定位及其方式
    • 第七章 市场地位与竞争战略
      • 7.1 谁在抢蛋糕——竞争者识别
      • 7.2 蛋糕争夺战——市场领导者与市场挑战者战略
  • 第四篇 细节决定成败——市场营销策略
    • 第八章 产品策略
      • 8.1 蛋糕有几层——产品整体概念
      • 8.2 蛋糕套餐怎么定——产品组合
      • 8.3 蛋糕怎么保鲜——产品生命周期
      • 8.4 品牌值多少钱——品牌与品牌资产
      • 8.5 品牌三十六计——品牌组合
    • 第九章 价格策略
      • 9.1 价格谁说了算——影响定价的主要因素
      • 9.2 定价之道——定价的基本方法
      • 9.3 怎样取得价格优势——定价策略(一)
      • 9.4 怎样取得价格优势——定价策略(二)
      • 9.5 动态的价格——价格调整及价格变动
    • 第十章 分销策略
      • 10.1 敢问路在何方——分销渠道的职能与类型
      • 10.2 路要怎么修——分销渠道设计与管理
    • 第十一章 促销策略
      • 11.1 沟通信息——促销与促销组合
      • 11.2 商业性和艺术性的综合体——广告
      • 11.3 既做人又做事——人员推销
      • 11.4 机不可失_销售促进
      • 11.5 新媒体营销的应用——微博营销
    • 阶段测试1
    • 阶段测试2
授课目标
预备知识
配套教材
参考教材
5.0

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