《数控机床机械结构与部件》是我院国家示范专业数控技术的专业职业核心课程之一,是培养学生职业岗位关键能力的必修课程。也是基于国家示范性高等职业院校建设方案规划、设计与实施工作任务设计的项目课程,开课时间10年以上,授课对象主要是我院数控技术专业 ,每年授课人数约有65人左右。
课程经过多年不断地实践开发,已打下了良好基础。课程标准、教学大纲、课程方案、考核方式、教材等教学文件齐全而合理;师资队伍强,教学经验丰富,课程负责人及部分成员主持或参与了国家级精品课程的开发与资源建设拍摄和录制工作;与课程相关的配套软硬件基础良好:数控机床近20台套、2个PC仿真机房、正版UG、宇隆仿真软件及高精度摄像机、照相机等数码设备。
通过本课程MOOC项目的建设,探索高等职业院校课程的碎片化交互学习课程模式,提炼和精简课内学时,推广基于工作过程的理实一体化教学模式,凝练课程核心内容,促进“数控技术”专业及“数控设备应用与维护”专业的《数控机床机械结构与部件》课程改革,使之成为受学生欢迎的视频课程。
根据教育部建设大型在线开放课程(MOOC)的目的,本项目已浓缩为面向高职院校学生、教师和社会学习者的数控专业核心课程,让公众共享优秀的高等教育资源。
1. 通过这个项目的建设,探索模块化的交互式学习课程的高职课程模式,提炼和简化班上学习时间,和凝结核心课程内容理论与实践一体化教学模式的基础上基于工作过程。
促进《数控机床机械结构与部件》在教学方法、知识结构、课程资源等方面的课程改革,并将其建设成为学生欢迎的易懂、易学、实用性强的一门视频课程,提高学生对数控机床机械结构的兴趣,并力争在3年内全部上网,通过课程网站面向公众开放、应用、推广。
1. 通过这个项目的建设,探索模块化的交互式学习课程的高职课程模式,提炼和简化班上学习时间,和凝结核心课程内容理论与实践一体化教学模式的基础上基于工作过程。
2. 促进《数控机床机械结构与部件》在教学方法、知识结构、课程资源等方面的课程改革,并将其建设成为学生欢迎的易懂、易学、实用性强的一门视频课程,提高学生对数控机床机械结构的兴趣,并力争在3年内全部上网,通过课程网站面向公众开放、应用、推广。
机械制图与CAD,机械设计基础,使用普通工具加工零件,使用普通机床加工零件
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芜湖职业技术学院
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