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管理学原理
主讲教师 潘玮/蚌埠医科大学
学习人数 128
开课周期 2022年03月18日 ~ 2022年07月31日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 共 20 周
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《管理学原理》课程共40讲,是信息管理与信息系统专业的专业基础课程。通过对本门课程的学习,能够为《卫生事业管理学》《卫生经济学》等后续课程打下必要的基础。

学习本课程的目的是让学生掌握管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法,增强管理能力。通过对西方发达国家管理理论的介绍和我国具体国情的分析,一方面阐述吸收西方先进管理经验的必要性,一方面强调改造西方管理理论以适应我国具体国情的重要性。

通过对我国璀璨管理思想与西方管理理论相结合取得巨大成功的经典案例的讲授和介绍,激发学生的创新热情,增强学生为我国管理学学科发展贡献力量的责任感和使命感,弘扬核心价值,坚定文化自信。


课程概述
课程大纲
  • 第1讲 管理学概述
    • 第1讲 管理学概述
  • 第2讲 管理的定义和属性
    • 第2讲 管理的定义和属性
  • 第3讲 管理的职能
    • 第3讲 管理的职能
  • 第4讲 管理者的角色与技能
    • 第4讲 管理者的角色与技能
  • 第5讲 中国古代传统管理思想
    • 第5讲 中国古代传统管理思想
  • 第6讲 外国早期管理思想
    • 第6讲 外国早期管理思想
  • 第7讲 管理理论的形成与发展
    • 第7讲 管理理论的形成与发展
  • 第8讲 古典管理理论
    • 第8讲 古典管理理论
  • 第9讲 行为管理理论
    • 第9讲 行为管理理论
  • 第10讲 管理与伦理道德
    • 第10讲 管理与伦理道德
  • 第11讲 几种相关的道德观
    • 第11讲 几种相关的道德观
  • 第12讲 道德管理的特征
    • 第12讲 道德管理的特征
  • 第13讲 影响管理道德的因素
    • 第13讲 影响管理道德的因素
  • 第14讲 改善企业道德行为的途径
    • 第14讲 改善企业道德行为的途径
  • 第15讲 企业社会责任
    • 第15讲 企业社会责任
  • 第16讲 全球化的内涵
    • 第16讲 全球化的内涵
  • 第17讲 全球化的一般环境
    • 第17讲 全球化的一般环境
  • 第18讲 全球化的任务环境
    • 第18讲 全球化的任务环境
  • 第19讲 全球化管理者的关键能力
    • 第19讲 全球化管理者的关键能力
  • 第20讲 全球化经营进入方式决策
    • 第20讲 全球化经营进入方式决策
  • 第21讲 全球化经营的组织模式
    • 第21讲 全球化经营的组织模式
  • 第22讲 决策与决策理论
    • 第22讲 决策与决策理论
  • 第23讲 决策过程
    • 第23讲 决策过程
  • 第24讲 决策的影响因素
    • 第24讲 决策的影响因素
  • 第25讲 决策方法
    • 第25讲 决策方法
  • 第26讲 计划的概念及其性质
    • 第26讲 计划的概念及其性质
  • 第27讲 计划的类型
    • 第27讲 计划的类型
  • 第28讲 计划的编制过程
    • 第28讲 计划的编制过程
  • 第29讲 计划实施方法
    • 第29讲 计划实施方法
  • 第30讲 组织与组织设计
    • 第30讲 组织与组织设计
  • 第31讲 组织设计的影响因素
    • 第31讲 组织设计的影响因素
  • 第32讲 组织的部门化
    • 第32讲 组织的部门化
  • 第33讲 组织的层级化
    • 第33讲 组织的层级化
  • 第34讲 组织变革的一般规律
    • 第34讲 组织变革的一般规律
  • 第35讲 管理组织变革
    • 第35讲 管理组织变革
  • 第36讲 组织文化及其发展
    • 第36讲 组织文化及其发展
  • 第37讲 领导的内涵及风格类型
    • 第37讲 领导的内涵及风格类型
  • 第38讲 激励的需要理论和过程理论
    • 第38讲 激励的需要理论和过程理论
  • 第39讲 控制的必要性及其类型
    • 第39讲 控制的必要性及其类型
  • 第40讲 创新的概念及基本内容
    • 第40讲 创新的概念及基本内容
  • 实验课
    • 实验一:管理学原理及应用
    • 实验二:波士顿矩阵的应用
  • 卫检第一阶段测试
  • 卫检-第二阶段测试
  • 卫检-第三阶段测试
  • 信管、健管专业第一阶段测试
  • 信管、健管专业第二阶段测试
  • 信管、健管专业第三阶段测试
  • 阶段测试1
  • 阶段测试2
  • 阶段测试3
  • 阶段测试4
  • 管理理论的形成与发展作业
  • 第一章第一节测试-单选
  • 第一章第一节测试-多选
  • 第一章第一节测试-判断
  • 第一章第一节测试-主观题
  • 第一章第二节测试-客观题
  • 第一章第二节测试-主观题
  • 第五章第一节测验
  • 第五章第二节测验
  • 第五章第三节测验
  • 第五章第四节测验
  • 第六章第一节测验
  • 第六章第二节测验
  • 第六章第三节测验
授课目标
预备知识
配套教材
参考教材
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授课教师
蚌埠医科大学
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