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临床检验仪器
主讲教师 张喜红/亳州职业技术学院
学习人数 882
开课周期 2022年03月14日 ~ 2022年06月02日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 共 12 周
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《临床检验仪器》以医学检验仪器生产、维护、维修岗位的能力要求为纲领,针对高职医疗器械维护与管理专业的学情特征,依据国内外各厂家设备的市场占有率,精心筛选教学设备载体;教学过程中既讲医学检验指标,又讲测量设备的组成与原理,边剖析结构,边讲解原理,从感性到理性,逐层建构。通过本课程的学习,使无医学前导基础课程的工科学生,既知医学指标,又懂仪器原理,学习后能从事临床常规检验仪器的使用及维护、维修保养,达成“融医汇工”的人才培养目标。


课程概述

         临床检验仪器占据医疗器械的半壁江山,《临床检验仪器》是高职医疗器械维护与管理专业学生的“饭碗型”课程。同时,又是电气自动化技术、机电一体化技术等专业,拓宽就业渠道的主打选修课程。

     为了满足无医学背景的理、工科学生,学习临床检验仪器维修、维护技能的需求。教学过程中既讲医学指标,又讲设备原理,既讲使用规程,又讲维修技巧,达成“融医汇工”的人才培养目标。

课程大纲
  • 教学大纲
  • 模块一、临床检验仪器概述
  • 模块二、临床检验仪器基础设备
    • 任务1、离心分离的原理及方法
    • 任务2、离心机的分类与组成结构
    • 任务3、生物显微镜
  • 模块三、光谱分析仪器
    • 紫外可见分光度计
    • 微量元素测定仪(原子吸收光谱)
  • 模块四、生物安全柜
    • 任务1、生物安全柜的分型
    • 任务2、生物安全柜的组成及使用维护
  • 模块五、血液分析相关仪器
    • 任务1、血液的组成及血细胞分析仪
      • 子-任务1、血液的组成
      • 子-任务2、血液标本和真空采集管的分类
      • 子-任务3、流式细胞术的原理
      • 子-任务4、血细胞分析仪的分类
      • 子-任务4、血细胞分析仪的检测原理(一)
      • 子-任务5、血细胞分析仪的检测原理(二)
    • 任务2、自动血沉分析仪
    • 任务3、血液的凝固过程及血凝四项
    • 任务4、血液凝固分析仪的测量原理及组成结构
    • 任务5、血气分析仪的原理及组成
    • 任务6、电解质分析仪
    • 任务7、血液流变分析仪
  • 模块六、尿液分析相关仪器
    • 任务1、尿液的形成与排出(一)
    • 任务1、尿液的形成与排出(二)
    • 任务2、干化学式尿液分析仪
    • 任务3、尿液干化学分析各项指标的意义
    • 任务4、尿液分析仪的使用与维护
    • 任务5、尿沉渣分析及尿沉渣分析仪
  • 模块七、自动生化分析仪
    • 任务1、什么是大生化检查?
    • 作务2、什么是肝功检查?
    • 任务3、什么是肾功能检查?
    • 任务4、什么是心肌三项?
    • 任务5、心肌三项的临床意义
    • 任务6、什么是血脂?
    • 任务7、生化分析仪的分类
    • 任务8、生化分析仪的组成结构
  • 模块八、医疗检验设备维修篇
    • 任务1、医疗检验仪器维修现状
    • 任务2、医疗检验仪器电路板中的基本电子元器件
      • 子-任务1、电阻的识别与检测
      • 子-任务2、电容、电感、变压器的识别与检测
      • 子-任务3、二极管、三极管、场效应管的识别与检测
      • 子-任务4、线性运算放大器与比较器
      • 子-任务5、医疗检验设备中的电磁继电器
    • 任务3、医疗检验设备中的单片机系统
    • 任务4、医疗检验仪器中的电源系统
    • 任务5、医疗检验仪器中的泵
    • 任务6、医疗检验仪器中的电力驱动机构
    • 任务7、医疗检验仪器中的制冷系统
  • 实操案例(他山之石)
    • 实操案例(一)、检验系统流水线
  • 综合测评(一)
  • 综合测评(二)
  • 综合测评(三)
授课目标
预备知识
配套教材
  • 临床检验仪器学
    第2版
    曾照芳
    人民卫生出版社
参考教材
4.2

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