本课程的任务是使学生能正确的使用绘图工具和仪器，掌握用仪器和徒手绘图的技能。学会查阅零件手册和国家标准。能正确阅读和绘制一般零件图和中等复杂程度的装配图。绘图做到投影正确、视图选择和配置恰当、尺寸完全、字体工整、图面整洁，符合机械制图国家标准，并掌握CAD绘图软件的图形绘制、编辑和尺寸标注的方法，能熟练绘制机械图样。

机械制图与CAD是实践性很强的课程，在学习中注意及时、独立完成徒手、尺规绘图和计算机绘图练习，以达到巩固所学内容之目的。

• 课程学习指导
• 第1章 制图基本知识和技能
  • 1.1 制图基本知识
  • 1.2 尺寸标注
  • 1.3 尺规绘图
  • 1.4 平面图形的画法
• 第2章 视图与点、线、面的投影
  • 2.1 认识投影法与视图
  • 2.2 认识点的投影
  • 2.3 认识直线的投影
  • 2.4 认识平面的投影
• 第3章 基本体的投影与轴测图绘制
  • 3.1 平面立体的投影
  • 3.2 曲面立体的投影
  • 3.3 基本几何体的尺寸标注
  • 3.4 绘制轴测图（正等测与斜二测）
• 试卷一
• 第4章 组合体及其表面交线
  • 4.1 组合体的组合形式
  • 4.2 平面立体的截交线
  • 4.3 曲面立体的截交线
  • 4.4 相贯线的画法
• 第5章 绘制和识读组合体视图
  • 5.1 绘制组合体三视图
  • 5.2 组合体的尺寸标注
  • 5.3 识读组合体视图
• 第6章 机件的常用表达方法
  • 6.1 视图及剖视图的基本介绍
  • 6.2 剖视图的种类及剖切方法
  • 6.3 断面图、局部放大图及综合应用
• 试卷二
• 第7章 标准件及常用件
  • 7.1 螺纹及螺纹紧固件
  • 7.2 键联接、销联接及齿轮
  • 7.3 滚动轴承与弹簧
• 第8章 零件图和装配图
  • 8.1 零件图的作用、视图选择与尺寸标注
  • 8.2 零件图的技术要求、识图及零件测绘
  • 8.3 装配图的内容和画法
  • 8.4 装配图的尺寸标注、明细栏及绘图步骤
  • 8.5 装配图的识读、拆画零件图
• 第9章 运用 Auto CAD 绘制图样
  • 9.1 Auto CAD工作界面与图形文件管理
  • 9.2 Auto CAD基本操作与控制
  • 9.3 Auto CAD绘制零件图样
  • 9.4 Auto CAD尺寸标注
  • 9.5 Auto CAD实操演练
  • 9.6 螺纹的绘制实操演示
• 试卷三
• 课程考核标准
  • 课程考核标准

本着为党育人、为国育才的初心使命，全面落实立德树人的根本任务。课程以专业技能培养为主线，以综合素质提升为核心，以项目教学为主要模式，提高学生就业能力和职业素养。

加强与行业企业合作，基于工作过程开发与设计课程，充分体现职业性、实践性和开放性的要求，按照职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求，选取教学内容。

课程重点培养学生绘制和阅读工程图样的能力，以及严格贯彻和落实国家相关制图标准的职业习惯。通过学习绘制和阅读工程图样的原理和方法，培养学生的形象思维能力、工程设计能力和计算机绘图能力。

（1）知识目标

理解基本视图、剖视图、断面图的定义及其画法标注和适用范围。

了解零件图和装配图作用和内容。

明确装配图的组成和表达重点。

熟悉零件图视图选择的原则和方法。

理解零件图上尺寸、尺寸公差、形位公差和表面粗糙度等注法及意义。

明确装配图的画法规定，熟悉装配体的测绘方法和步骤。

（2）技能目标

能识读图样中所表达机件的形状结构，具有应用图样综合表达机件的能力。

能阅读中等复杂程度的零件图和装配图。

能合理选择主视图并确定表达方案。

能正确、完整、清晰并较合理地标注零件图尺寸。

能正确地标注和识读零件图上的尺寸公差、形位公差和表面粗糙度。

能绘制齿轮泵整套图纸。

（3）素养目标

具备一丝不苟、严谨细致的工匠精神。

养成文化自信的爱国情怀。

培养相互协作的团队精神。

养成崇尚科学的态度和立身报国的情怀。

养成劳动光荣的崇高精神。

培养使用信息化工具的意识。

（4）“元学习”目标

培养学习兴趣。

改善学习意志品质和非认知心理品质。

训练注意力和意志力。

学会评价与监控自身学习过程。

创设与优化学习策略。

调整与优化学习心理。

注：元学习（Meta Learning）又叫做“学会学习”（Learning to learn），指“学会如何学习”，即利用以往的知识经验来指导新任务的学习，具有学会学习的能力。

（1）机械制图国家标准（含2009年颁布的19项新标准和最新版）

（2）绘图工具和绘图仪器

（3）几何作图知识

（4）平面图形的尺寸分析和画法

（5）绘图的基本方法