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《景观设计》
主讲教师 谢楠/芜湖职业技术学院
学习人数 666
开课周期 2022年03月22日 ~ 2023年01月31日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 共 45 周
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《景观设计》是培养服务当代社会建设所需的高职人才专业认知能力的一门实用性课程,是以传授基础理论知识为突破口,开发学生的设计表达、设计思维、设计审美等潜能的综合性强的课程,为学生传授园林景观设计的具体方法,创造“设计”的情境,给学生“设计”的机会,帮助学生形成“设计”的思维。

课程概述

《景观设计》是培养服务当代社会建设所需的高职人才专业认知能力的一门实用性课程,是以传授基础理论知识为突破口,开发学生的设计表达、设计思维、设计审美等潜能的综合性强的课程,为学生传授园林景观设计的具体方法,创造“设计”的情境,给学生“设计”的机会,帮助学生形成“设计”的思维。


课程大纲
  • 景观概述
  • 第一章 景观设计概述
    • 1.2 景观理解
  • 第二章 景观设计方法与步骤
    • 2.1 景观设计的造型法则
    • 2.2 景观设计的基本原则
    • 2.3 景观设计方法与步骤
  • 第三章 景观设计绘图技巧
    • 3.1 图面绘制表现法
    • 3.2 景观设计材料与施工图
    • 3.2 景观设计材料与施工图(续)
  • 第四章 景观空间设计
    • 4.1 空间的基本概念和内容
    • 4.2 空间底界面的处理
  • 第五章 水景设计
    • 5.1 水的作用、特性和设计
    • 5.2 水的形式、尺度和比例
    • 5.3 水的平面限定和视线
  • 第六章 地形造景
    • 6.1 地形概述
    • 6.2 地形的类型与造景
    • 6.3 地形造景
  • 第七章 种植设计
    • 7.1 植物的作用
    • 7.2 种植设计
    • 7.3.1 种植设计的基本方法
    • 7.3.2 草坪的种植设计方法
    • 7.3.3 水景与园路的种植设计方法
  • 第八章 景观设计实践
    • 8.1 庭院设计
    • 8.2.1 居住区设计
    • 8.2.2 居住区景观设计
    • 8.2.3 居住区景观设计
    • 8.2.4 居住区水景设计
    • 8.2.5 居住区景观设计
    • 8.3.1 城市广场的概念和起源
    • 8.3.2 城市广场的分类和建设
    • 8.3.3 城市广场的建设和成果
    • 8.4.1 城市公园设计
    • 8.4.2 城市儿童公园设计
  • 第九章 案例赏析
    • 9.1 案例赏析
授课目标
预备知识
配套教材
参考教材
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授课教师
芜湖职业技术学院
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