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儿科学
主讲教师 周瑞/蚌埠医学院第一附属医院
学习人数 113
开课周期 2022年01月20日 ~ 2022年08月31日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 进行至第 18 周 , 共 32 周
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在新型冠状病毒肺炎疫情背景下,线上线下混合式和社会实践课程《儿科学》(以下简称“儿科学”)是一门研究小儿生长发育规律,提高儿童保健及疾病防治质量,为儿童服务的医学科学。通过线上线下混合式综合教学,打破传统仅线下教学的限制,为同学们提供更多更符合自身发展和选择的临床实践课程。

课程概述

在新型冠状病毒肺炎疫情背景下,线上线下混合式和社会实践课程《儿科学》(以下简称“儿科学”)是一门研究小儿生长发育规律,提高儿童保健及疾病防治质量,为儿童服务的医学科学。通过线上线下混合式综合教学,打破传统仅线下教学的限制,为同学们提供更多更符合自身发展和选择的临床实践课程。

课程大纲
  • 第一章 绪论
    • 1.1 绪论1
    • 1.2 绪论2
  • 第二章 生长发育
    • 2.1 体格生长
  • 第五章 营养和营养障碍疾病
    • 5.1 母乳喂养1
    • 5.2 母乳喂养2
    • 5.2 儿童单纯性肥胖
  • 第六章 新生儿与新生儿疾病
    • 6.4 新生儿呼吸窘迫综合征
    • 6.6 新生儿低血糖
    • 6.7 新生儿坏死性小肠结肠炎(NEC)
  • 第八章 感染性疾病
    • 8.4 百日咳
  • 第九章 消化系统疾病
    • 9.1 儿童消化系统疾病概述
    • 9.2 先天性肥厚性幽门狭窄
    • 9.3 儿童急腹症的诊断和鉴别诊断1
    • 9.4 儿童急腹症的诊断和鉴别诊断2
  • 第十一章 心血管系统疾病
    • 11.1 小儿常见心律失常1
    • 11.2小儿常见心律失常2
  • 第十二章 泌尿系统疾病
    • 12.1 儿童血尿
  • 第十三章 造血系统疾病
    • 13.1 免疫性血小板减少症
    • 13.2 儿童血液病常见临床表现
  • 第十四章 神经肌肉系统疾病
    • 14.1 脑瘫
    • 14.2 孤独症谱系障碍
  • 第十六章 遗传性疾病
    • 16.1 小儿遗传病
    • 16.2 甲基丙二酸血症
  • 第十七章 儿童急救
    • 17.1 儿童急性中毒
    • 17.2 儿童血液净化
授课目标
预备知识
配套教材
参考教材
5.0

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授课教师
蚌埠医学院第一附属医院
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