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思想道德与法治(原 《思想道德修养与法律基础》)
主讲教师 周凤梅/宿州学院
学习人数 1749
开课周期 2022年01月07日 ~ 2022年11月25日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 共 47 周
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  《思想道德与法治》是通识教育课程,是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以理想信念教育为核心,爱国主义教育为主线,人生观、价值观、道德观和法治观等方面的教育为主要内容,综合运用相关学科知识,依据大学生成长的基本规律,教导、引导大学生加强自身道德修养和法律素养的一门公共理论课基础学科。它培养当代大学生人文精神与修养的基本课程,内容广泛,涉及马克思主义的政治学、心理学、哲学以及法律学等多学科知识。本课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想,主要有两个基本任务:培养和巩固大学生的人文修养,树立和提升大学生的法治精神。要求学生认识和把握当代中国所处的新时代及其特征,树立科学高尚、进取正确的人生观,树立马克思主义的世界观和理想信念,弘扬中国精神和社会主义核心价值观。在吸收传统优秀道德基础上,践行公民道德准则。同时,要了解和把握中国特色社会主义法治建设的多向度内容。


课程概述

    本课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的人生观、价值观、道德观、法治观教育,引导大学生提高思想道德素质和法治素养,成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。学习本课程,有助于大学生领悟人生真谛,坚定理想信念,践行社会主义核心价值观,做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军;有助于大学生形成正确的道德认知,积极投身道德实践,做到明大德、守公德、严私德;有助于大学生全面把握社会主义法律的本质、运行和体系,理解中国特色社会主义法治体系和法治道路的精髓,增进法治意识,养成法治思维,更好行使法律权利、履行法律义务,做到尊法学法守法用法,从而具备优秀的思想道德素质和法治素养。

课程大纲
  • 第1章 绪论
    • 1.1 中国特色社会主义新时代意义
    • 1.2 中国特色社会主义新时代的内涵
    • 1.3 新时代呼唤担当民族复兴大任的时代新人
  • 第2章 领悟人生真谛 、把握人生方向
    • 2.1 正确认识人的本质
    • 2.2 积极进取的人生态度
    • 2.3 人生价值的评价与实现
    • 2.4 辩证对待人生矛盾
    • 2.5 反对错误人生观
    • 拓展知识:人生的青春之问
  • 第3章 追求远大理想 、坚定崇高信念
    • 3.1 理想的内涵与特征
    • 3.2 信念的内涵与特征
    • 3.3 理想信念是精神之钙
    • 3.4 增强对马克思主义的信仰
    • 3.5 科学把握理想与现实的辩证统一
    • 3.6 坚持个人理想和社会理想的有机结合
  • 第4章 继承优良传统 、弘扬中国精神
    • 4.1 崇尚精神是中华民族的优秀传统
    • 4.2 中国精神的丰富内涵
    • 4.3 弘扬以爱国主义为核心的民族精神
    • 4.4 坚持自足中国又面向世界
    • 4.5 改革开放是当代中国的显著特征
    • 4.6 改革创新是新时代的迫切要求
    • 4.7 做改革创新的生力军
  • 第5章 明确价值要求、践行价值准则
    • 5.1 价值观与社会主义核心价值观
    • 5.2 社会主义核心价值观的内容(1)
    • 5.3 社会主义核心价值观的内容(2)
    • 5.4 社会主义核心价值观的内容(3)
    • 5.5 当代中国发展进步的精神指引
    • 5.6 社会主义核心价值观的显著特征(1)
    • 5.7 社会主义核心价值观的显著特征(2)
    • 5.8 积极践行社会主义核心价值观
  • 第6章 遵守道德规范、锤炼道德品格
    • 6.1 道德的起源与本质
    • 6.2 道德的功能与作用
    • 6.3 坚持以集体主义为原则
    • 6.4 传承中华传统美德
    • 6.5 中国革命道德的内容
    • 6.6 遵守社会公德
    • 6.7 网络生活中的道德要求
    • 6.8 恪守职业道德
    • 6.9 树立正确的择业观和创业观
  • 第7章 学习法治思想、提升法治素养
    • 7.1 法律及其历史发展
    • 7.2 我国社会主义法律的本质特征
    • 7.3 坚持中国特色社会主义法治道路必须遵循的原则
    • 7.4 我国宪法的地位
    • 7.5 我国宪法的基本原则
    • 7.6 我国宪法法律规定的权利
  • 试卷一
授课目标
预备知识
配套教材
参考教材
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