2013年,课程团队编写的《地理教学论》获批省级规划教材。2018年被评为省级MOOC示范课程,2019年被评为首批校级课程思政示范课程,2020年被评为省级教学示范课程。
地理课程与教学论是高等师范院校地理科学专业的一门核心课程,主要培养学生先进的教育理念,帮助学生认识地理学习的规律,掌握地理教学的规律与方法,熟悉地理教师专业发展的途径等。课程的主要内容包括地理学习的规律、地理课程改革的知识、地理教学方法、地理教学技能、地理教学评价、地理教师专业发展等。
1.知识目标
明确地理课程与教学论的研究对象与学科性质;理解地理学习、地理课程、地理教学、地理教师专业发展等基本理论。
2.能力目标
建立课程思维与研究思维;养成教学反思习惯,提高地理教学实践能力与自我发展能力。
3.价值目标
体悟地理课程的育人价值;提升教师职业归属感和自豪感,厚植教育情怀,乐于做学生全面发展的引路人。
地理科学基本理论知识、教育学基本理论知识、心理学基本理论知识
5.0 |
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