《自动化生产线安装与调试》是机电一体化技术、电气自动化技术等专业的专业核心课程，学时72学时，4.5学分。该课程的前导课程是传感器。课程设置符合安徽及长三角智能制造产业转型升级对高技术技能型人才的需求，该课程开设于2006年，2012年立项为校级学习领域课建设并于2015年顺利通过结题验收,2016年立项为校级混合式教学改革实施课程。该课程基于工作过程系统化课程设计理念，企业专家参与课程开发，教学内容的选择与组织安排遵循学生职业能力的成长规律，紧扣高职技能大赛“自动化生产线安装与调试”赛项规程，在实训室按项目进行边讲、边练、学做合一的项目化教学，充分体现了职业教育教学过程的开放性、职业性和实践性，系统的培养了学生的基础知识和动手能力。在构建课程网络资源库的基础上，本课程教学组织上采取“线上+线下”相结合的混合式教学模式，满足学生自主学习，实现学生系统化、个性化学习，实现教师更加灵活组织教学内容，辅助教学实施，提升教学质量和学生培养质量。课程组教师与企业合作开发了《自动化生产线拆装与调试》教材，评为国家级十三五规划教材。自2008年至今，课程组教师指导学生参加与该课程直接相关的高职职业技能大赛“自动化生产线安装与调试赛项”，获得二等奖4次，三等奖6次。

• 绪论
  • 绪论
• 学习情境一 供料单元拆装与调试
  • 1.1 供料单元的组成及工作过程
  • 1.2 供料单元的气动元件与气动控制原理图
  • 1.3 供料单元的传感器
  • 1.4 供料单元的编程与运行（一）
  • 1.5 供料单元的编程与运行（二）
• 学习情境二 加工单元拆装与调试
  • 2.1 加工单元的组成及工作过程
  • 2.2 加工单元的气动元件与气动控制回路
  • 2.3 加工单元的编程与运行（一）
  • 2.4 加工单元的编程与运行（二）
• 学习情境三 装配单元拆装与调试
  • 3.1 装配单元的组成及工作过程
  • 3.2 装配单元的气动元件与气动控制回路
  • 3.3 光纤传感器的应用
  • 3.4 装配单元的编程与运行（一）
  • 3.5 装配单元的编程与运行（二）
• 学习情境四 分拣单元拆装与调试
  • 4.1 分拣单元的组成及工作过程
  • 4.2 光电编码器的应用
  • 4.3 分拣单元三菱变频器的接线
  • 4.4 分拣单元三菱变频器的参数设置
  • 4.5 三菱变频器采用模拟量输入控制
  • 4.6 变频器采用通信控制
  • 4.7 高速计数器的编程
  • 4.8 分拣单元脉冲当量的测量
  • 4.9 分拣单元的编程与运行（一）
  • 4.10 分拣单元的编程与运行（二）
• 学习情境五 输送单元拆装与调试
  • 5.1 输送单元的组成及工作过程
  • 5.2 输送单元步进电机的使用
  • 5.3 输送单元伺服电机的使用
  • 5.4 三菱FX系列PLC脉冲输出指令
  • 5.5 三菱FX系列PLC定位控制指令
  • 5.6 输送单元的编程与调试（一）
  • 5.7 输送单元的编程与调试（二）
• 学习情境六 YL-335B自动生产线联机调试
  • 6.1 三菱FX系列PLC N : N网络通信
  • 6.2 TPC7062KS人机界面的应用—首页界面的设计制作
  • 6.3 TPC7062KS人机界面的应用—输送站测试界面的设计制作
  • 6.4 TPC7062KS人机界面的应用—运行界面的设计制作
  • 6.5 TPC7062KS人机界面的应用—设备组态及下载运行
  • 6.6 系统联机控制的工作任务
  • 6.7 系统联机运行功能的实现
  • 6.8 系统联机运行的程序分析（一）
  • 6.9 系统联机运行的程序分析（二）
  • 6.10 系统联机运行的程序分析（三）
• 考试卷一
• 考试卷二
• 考试卷三
• 考试卷四