1.根据会计专业人才培养方案，遵循本专业课程标准，按照“做中学，做中教”的教改要求，从学情和实际出发，充分利用校内课程资源和网中网EPC实训平台，形成以课堂讲授、案例教学、习题讨论、模拟仿真训练多位一体的系统化教学方法。

2.该课程使用《管理会计》教材，是邵敬浩主编的“十二五”职业教育国家规划教材，高等职业教育“十三五”创新示范教材。该教材理论与实践相结合，体系完善、内容合理、案例丰富。

3.在教学方法上，教师通过示范引导、创设情境和任务驱动组织教学，利用智慧职教云APP提前推送学习任务；学生在课前、课中、课后运用自主探究、小组协作和实操演练进行知识的内化吸收，引导学生自主学习和小组协作，培养动手能力。同时注重线上线下沟通交流，实现教学目标，满足会计专业学生转型升级，培养复合型会计人才。

• 1 项目一 管理会计认识
  • 1 任务一 管理会计的形成与发展
    • 1 任务一 管理会计的形成与发展PPT
  • 2 任务二 管理会计的职能与内容
    • 1 任务二 管理会计的职能与内容 PPT
    • 2 任务二 管理会计的职能与内容 视频
  • 3 任务三 管理会计与财务会计的关系
    • 1 任务三 管理会计与财务会计的关系 PPT
• 2 项目二 成本性态与变动成本法
  • 1 任务一 成本性态及其分类
  • 2 任务二 成本性态分析
  • 3 项目三 变动成本计算法
• 3 项目三 营运管理
  • 1 任务一 营运管理概述
  • 2 任务二 本量利分析
  • 3 任务三 边际分析
  • 4 任务四 敏感性分析
• 4 2021-2022学年第一学期《管理会计》期末考试

管理会计课程是会计电算化、会计（国际会计方向）、财务管理以及审计专业课程体系中的专业基础核心课程，也是进一步学习完成《基础会计》、《财务会计》、《财务管理》、《成本会计》等专业课程的后续课程。该课程是一门从事会计工作的必修课程。要从事会计和财务管理相关工作，是高职院校会计专业人才培养过程中重要的基础理论和教学环节。

该课程以会计职业岗位能力培养为目标。通过本课程的学习，让学生以任务为导向，团队合作，自主学习，掌握管理会计基本理论知识、掌握并了解管理会计的基本框架和基本理论，理论联系实际，以职业岗位为导向，以职业技术能力培养为基点，融合基本知识，突出技能实训，达到业财融合。

一、管理会计认识
二、成本性态与变动成本法
三、营运管理
四、预测分析
五、短期经营决策
六、长期投资决策
七、预算管理
八、成本控制
九、责任会计与绩效管理