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物流与供应链管理
主讲教师 赵菊/合肥工业大学
学习人数 284
开课周期 2021年09月02日 ~ 2021年10月31日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 共 9 周
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    著名供应链管理专家马丁·克里斯多弗曾说:“真正的竞争不是企业与企业之间的竞争,而是供应链和供应链之间的竞争”。随着经济的全球化和互联网、物联网、大数据等信息、科学技术的迅速发展,物流与供应链管理成为企业提高竞争力的有效途径,企业对物流与供应链管理人才需求急剧上升。《物流与供应链管理》课程就是为培养这方面人才而设立的一门专业课程。本课程以供应链的构建为主线,系统地介绍了供应链的战略、网络设计、仓储与库存管理、运输与配送管理、采购与供应管理以及供应链协调等基本原理与方法。通过理论联系实际的教学,不仅使学生全面系统地掌握供应链与物流管理的基本概念、供应链战略匹配、供应链分销网络设计、供应链综合计划、周期库存和安全库存控制方法、运输网络规划与配送管理、采购策略及风险管理、供应链协调机制等基本理论与方法,同时注重结合新型电子商务模式下的供应链与物流管理实践和前沿、热点问题的分析, 培养学生分析问题和解决问题的能力。

课程概述

《物流与供应链管理》课程就是为培养这方面人才而设立的一门专业课程。本课程以供应链的构建为主线,系统地介绍了供应链的战略、网络设计、仓储与库存管理、运输与配送管理、采购与供应管理以及供应链协调等基本原理与方法。通过理论联系实际的教学,不仅使学生全面系统地掌握供应链与物流管理的基本概念、供应链战略匹配、供应链分销网络设计、供应链综合计划、周期库存和安全库存控制方法、运输网络规划与配送管理、采购策略及风险管理、供应链协调机制等基本理论与方法,同时注重结合新型电子商务模式下的供应链与物流管理实践和前沿、热点问题的分析, 培养学生分析问题和解决问题的能力。

课程大纲
  • 第1章物流与供应链管理概述
    • 1.1理解物流与供应链
    • 1.2 供应链流程分析
    • 1.1理解物流与供应链
    • 1.3物流系统与物流管理
    • 1.2 供应链流程分析
    • 1.3物流系统与物流管理
  • 第2章 仓储与库存管理
    • 2.1 仓储管理
    • 2.2 库存管理概述
    • 2.3.1 经典EOQ模型
    • 2.3.2 量折扣EOQ模型
    • 2.3.3.1 多产品共同补货模型(1)
    • 2.3.3.2 多产品共同补货模型(2)
    • 2.3.3.3 多产品共同补货模型(3)
    • 2.4.1 报童模型
    • 2.4.2 基本的库存补给策略
    • 2.4.3 安全库存控制
    • 2.5 多级库存管理
    • 2.1仓储管理
    • 2.2 库存管理概述
    • 2.3.1 经典EOQ模型
    • 2.3.2 量折扣下EOQ模型
    • 2.3.3多产品共同补货1
    • 2.3.3多产品共同补货2
    • 2.3.3多产品共同补货3
    • 2.4.1 报童模型
    • 2.4.2 基本的库存补给策略
    • 2.4.3 安全库存的控制方法
    • 2.5多级库存管理
  • 第3章 运输与配送管理
    • 3.1 运输与配送管理概述
    • 3.2 运输规划中的权衡
    • 3.3运输网络设计
    • 3.4 量身定制式运输
    • 3.5 配送管理
    • 3.1运输与配送概述
    • 3.2 运输规划中的权衡
    • 3.3运输网络设计
    • 3.4 量身定制式运输
    • 3.5配送管理
  • 第4章 采购与供应管理
    • 4.1 采购概述
    • 4.2 采购策略与风险管理
    • 4.3 供应商关系管理
    • 4.1采购概述
    • 4.2 采购策略与风险管理
    • 4.3 供应商关系管理
  • 第5章 供应链战略
    • 5.1 竞争战略与供应链战略的定义
    • 5.2 战略匹配
    • 5.1竞争战略和供应链战略
    • 5.2战略匹配
  • 第6章 供应链网络设计
    • 6.1 分销网络的定义及其绩效评价指标
    • 6.2 分销网络的分类及其绩效特征
    • 6.3 供应链网络设计决策及其影响因素
    • 6.1 分销网络的定义及其绩效评价指标
    • 6.2 分销网络的分类及其绩效特征
    • 6.3 供应链网络设计决策及其影响因素
  • 第7章 供应链计划管理
    • 7.1 供应链综合计划的定义及策略
    • 7.2 制定供应链综合计划的定量方法
    • 7.1 供应链综合计划及其策略
    • 7.2 制定供应链综合计划的定量方法
  • 考试一
授课目标
预备知识
配套教材
参考教材
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授课教师
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