首页 课程主页
课程分享  
急危重症护理
主讲教师 胡凤琴/安徽医学高等专科学校
学习人数 1554
开课周期 2021年03月01日 ~ 2021年08月31日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 共 27 周
  • 课程详情
  • 教辅教材
  • 课程评价
  • 常见问题

《急危重症护理》是护理专业学生在校期间必修的一门专业课,也是护士执业资格考试必考的课程。是研究急危重症病人抢救、护理的一门综合性应用学科,以挽救病人生命,提高抢救成功率,促进病人康复,降低伤残率、提高生命质量为目的,旨在培养学生瞬间判断、紧急处理和主动配合抢救的能力,能够运用急危重症护理知识和技能对病人实施整体护理,并为学生可持续发展建立良好的基础。同时还可以为国民普及常见的急救知识和技能,提高民众急救互救能力,为挽救生命争取宝贵的时间;在危急时刻让我们每个人都能伸出自己的双手,去挽救瞬间即逝的生命,去创造生命的奇迹!急危重症护理慕课基于移动互联网加的教学作为教育信息化和现代化的必然趋势,具有广泛的受众,呈现广阔的应用前景。通过随时随地的在线学习、讨论,完成相应的课程练习和考核,可以系统掌握救护知识和技能,获得相应的学分证书。

课程概述
课程大纲
  • 项目一:认识篇
  • 任务(一): 认识急危重症护理
    • 1. 认识急危重症护理
    • 认识急危重症护理
    • 认识急危重症护理
    • 2. 急诊医疗服务体系(EMSS)
    • 急救医疗服务体系
    • 急救医疗服务体系
  • 任务(二):院前急救
    • 1.院前急救护理
    • 院前急救护理
    • 院前急救护理工作
    • 2. 转运与途中监护
    • 转运与途中监护
    • 转运与途中监护
  • 任务(三): 急诊科管理
    • 1.急诊科设置与管理
    • 急诊科设置与管理
    • 急诊科设置与管理
    • 2.急诊分诊
    • 急诊分诊
    • 急诊分诊
  • 任务(四):重症监护病房(ICU)护理工作
    • 1.ICU概述
    • ICU概述
    • ICU概述
    • 2.ICU控制感染的管理与措施
    • ICU控制感染的管理与措施
    • ICU控制感染的管理与措施
  • 项目二:知识篇
  • 任务(一): 心搏骤停与心肺脑复苏
    • 1.心搏骤停概述
    • 心搏骤停概述
    • 心搏骤停概述
    • 2.心肺脑复苏概述
    • 心肺脑复苏概述
    • 心肺脑复苏概述
    • 3.基础生命支持(BLS)的含义
    • 基础生命支持的含义
    • 基础生命支持的含义
    • 4.高级生命支持(ACLS)
    • 高级生命支持
    • 高级生命支持
  • 任务(二): 常见急性中毒的救护
    • 1.有机磷中毒病人救护
    • 有机磷农药中毒病人救护
    • 有机磷中毒病人救护
    • 2.一氧化碳中毒病人救护
    • 一氧化碳中毒病人救护
    • 一氧化碳中毒病人救护
    • 3. 镇静催眠药物中毒病人救护
    • 镇静催眠药中毒病人救护
    • 镇静催眠药中毒病人的救护
    • 4.细菌性食物中毒病人救护
    • 细菌性食物中毒病人救护
    • 细菌性食物中毒病人救护
    • 5.酒精中毒病人的救护
    • 酒精中毒病人救护
    • 酒精中毒病人的救护
  • 任务(三):理化因素所致损伤的救护
    • 1.中暑病人的救护
    • 中暑病人的救护
    • 中暑病人的救护
    • 2.溺水病人救护
    • 淹溺病人的救护
    • 溺水病人救护
    • 3.触电病人救护
    • 触电病人的救护
    • 触电病人救护
  • 项目三:操作篇
  • 任务(一):现场心肺复苏术
    • 1.基础生命支持(BLS)--CPR操作方法及流程
    • 基础生命支持
    • 基础生命支持(BLS)--CPR操作方法及流程
    • 2. AED的使用
    • AED的使用
    • AED的使用
  • 任务(二):气道异物梗阻急救技术
  • 气道异物梗阻急救技术
  • 气道异物梗阻急救技术
  • 任务(三):气管插管
  • 气管插管
  • 气管插管
  • 任务(四): 气管切开后的相关护理措施
  • 气管切开后的相关护理措施
  • 气管切开的配合和相关护理措施
  • 任务(五):心电监护仪的使用
  • 心电监护仪的使用
  • 任务(六):体外非同步除颤
  • 体外非同步电除颤
  • 任务(七):创伤急救技术
    • 1.创伤现场救护
    • 2.创伤急救技术—现场止血
    • 创伤急救技术—现场止血
    • 3. 创伤救护技术—现场包扎(一)
    • 3. 创伤救护技术—现场包扎(二)
    • 创伤急救技术--现场包扎
    • 4. 创伤救护技术—现场固定(一)
    • 4. 创伤救护技术—现场固定(二)
    • 创伤固定技术
    • 5.创伤搬运技术(一)
    • 5.创伤搬运技术(二)
    • 创伤搬运技术
  • 任务(八):简易呼吸器的使用
  • 简易呼吸器的使用
  • 任务(九):机械通气的应用
    • 1.机械通气的应用
    • 2.呼吸机使用--实操
    • 机械通气的临床应用
  • 项目四:监护篇
  • 任务(一): 心血管(血流动力学监测)及呼吸系统功能监测
    • 1.心血管系统功能监护
    • 血流动力学监测
    • 2.呼吸系统功能监测
    • 呼吸和神经系统功能监测
  • 任务(二):神经系统功能监测、消化系统及肾功能监测
    • 1.神经系统功能监测
    • 2.消化及肾功能监测
    • 肾功能及消化系统功能监测
  • 项目五:救护篇
  • 任务(一):灾难救护
    • 1. 灾害的现场救援
    • 灾害的现场救援
    • 2.地震逃生与现场急救
    • 地震逃生急救
    • 3.火灾逃生与现场急救
    • 火灾逃生与现场急救
    • 4.水灾逃生与现场急救
    • 水灾逃生急救
  • 模拟试卷1
  • 课程思政试题
授课目标
预备知识
配套教材
  • 急危重症护理
    第四版
    胡爱招
    人民卫生出版社
参考教材
0.0

0 条评价

本次开课 查看全部
0.0

0 条评价

本次开课 查看全部
授课教师
安徽医学高等专科学校
2015-2022 e会学 皖ICP备05002528号-3 皖公网安备 34010402700145号 Copyright 安徽省网络课程学习中心版权所有