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外科手术学
主讲教师 陈国仙/皖南医学院
学习人数 2093
开课周期 2021年03月02日 ~ 2022年01月26日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 共 48 周
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《外科手术学》是基础理论与外科临床实践高度结合的桥梁学科,是医学生进入临床实习之前学习的一门重要课程。授课内容在临床医学专业(本科)国家级水平测试,医学专业毕业技能考核,执业医师资格考试客观结构化临床技能考核(简称OSCE),住院医师规范化培训技能考核中均占重要地位。课程的掌握与否,直接影响到医学生的整体技能水平,关系到其是否能够顺利进入临床实习、能否顺利毕业,乃至日后的就业选择。


为培养医学生无菌意识,掌握无菌操作技术,加强基础知识和手术基本操作的训练,课程紧密配合手术基本知识的讲解,以教师实物操作示教,学生实践操练为主,辅以临床常见诊疗技术和手术操作视频的学习,介绍外科手术的新技术、新进展。教学内容包括:1.外科基本知识;2.外科基本技能;3.外科急救创伤基本技术;4.活体动物模拟训练;5.腔镜基本技术训练;6.观摩临床手术操作视频。


《外科手术学》视频课件可使临床医学、法医学、口腔医学、麻醉医学、影像医学、预防医学等本科专业学生训练学习、授课教师考核有据可寻。后期将适时对毕业技能考核人员,执业医师考核人员及社会人员开放,丰富校内校外人员的学习资源。




课程概述
课程大纲
  • 1、课程介绍
    • 课程介绍
  • 2、无菌术基本知识
    • 无菌术基本知识
  • 3、外科手消毒(A)——肥皂水洗手(刷手法)
    • 外科手消毒(A)——肥皂水洗手(刷手法)
  • 4、外科手消毒(B) —— 洗手液洗手法(外科洗手法)
    • 外科手消毒(B) —— 洗手液洗手法(外科洗手法)
  • 5、穿无菌手术衣戴无菌手套
    • 穿无菌手术衣戴无菌手套
  • 6、手术区的无菌准备(上)—— 消毒
    • 手术区的无菌准备(上)—— 消毒
  • 7、手术区的无菌准备(下)——铺巾
    • 手术区的无菌准备(下)——铺巾
  • 8、打结法(上)——概述
    • 打结法(上)——概述
  • 9、打结法(中)——右手单手打结法
    • 打结法(中)——右手单手打结法
  • 10、打结法(下)——双手打结法、器械打结法
    • 打结法(下)——双手打结法、器械打结法
  • 11、外科换药
    • 外科换药
  • 12、外科拆线
    • 外科拆线
  • 13、外科常用手术器械(上)
    • 外科常用手术器械(上)
  • 14、外科常用手术器械(下)
    • 外科常用手术器械(下)
  • 15、外科缝合技术(上)
    • 外科缝合技术(上)
  • 16、外科缝合技术(下)
    • 外科缝合技术(下)
  • 17、手术基本操作技术——显露、切开、分离、止血
    • 手术基本操作技术——显露、切开、分离、止血
  • 18、创伤止血技术(上)--1.2.3
    • 创伤止血技术(上)--1.2.3
  • 19、创伤止血技术(下)--4.5.6
    • 创伤止血技术(下)--4.5.6
  • 20、创伤包扎技术(上)——三角巾
    • 创伤包扎技术(上)——三角巾
  • 21、创伤包扎技术(下)——绷带、腹带、胸带
    • 创伤包扎技术(下)——绷带、腹带、胸带
  • 22、犬腹壁切开缝合术
    • 犬腹壁切开缝合术
  • 23、犬脾切除术
    • 犬脾切除术
  • 24、犬盲肠部分切除术
    • 犬盲肠部分切除术
  • 25、胃壁伤口修补术(上)
    • 胃壁伤口修补术(上)
  • 26、胃壁伤口修补术(下)
    • 胃壁伤口修补术(下)
  • 27、离体肠端端吻合术(上)
    • 离体肠端端吻合术(上)
  • 28、离体肠端端吻合术(下)
    • 离体肠端端吻合术(下)
  • 29、脓肿切开引流术
    • 脓肿切开引流术
  • 30、清创术
    • 清创术
  • 31、拔甲术
    • 拔甲术
  • 32、静脉切开术
    • 静脉切开术
  • 33、腔镜模拟训练(上)
    • 腔镜模拟训练(上)
  • 34、腔镜模拟训练(下)
    • 腔镜模拟训练(下)
  • 35、《腹腔镜下胆囊切除术》交互式教学
    • 《腹腔镜下胆囊切除术》交互式教学
  • 考试1
    • 考试1
  • 考试2
    • 考试2
  • 考试3
    • 考试3
  • 考试4
    • 考试4
  • 考试5
    • 考试5
  • 考试6
    • 考试6
  • 延伸材料
    • 1例全身麻醉期间术中知晓患者护理体会
    • 复杂性创面的修复与功能重建_沈余明
    • 克洛伊高端手术模拟人在外科临床技能教学中的应用研究
    • 皮瓣移植术后应用高压氧治疗对皮瓣存活的影响研究_吕春风
    • 腔镜在下肢筋膜外及筋膜下穿支静脉离断术中的应用
    • 全身麻醉术中知晓发生率及高危因素
    • 手套包扎止血
    • 在新时代全国高等学校本科教育工作会议上的讲话_陈宝生
    • 一个学生对实验动物生命的思考
    • 外科基本操作技术
    • 外科常见伤口处理,书上不讲的技巧
    • 口腔种植手术中常用的外科缝合技术归纳总结
    • 缝线怎么选择?只要看清这「一二三四」
    • 参与式教学法在外科手术学实验教学中的应用
    • 巴马小型猪心脏移植模型及供心保护策略_李斯林
    • “早临床、多临床、反复临床...式临床教学体系的构建与实践_吴薇
    • “宿州眼球事件”带来的警醒与反思_本刊编辑部
授课目标
预备知识
配套教材
参考教材
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授课教师
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