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环境质量评价
主讲教师 李琦/宿州学院
学习人数 962
开课周期 2021年02月18日 ~ 2021年04月20日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 共 9 周
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(一)课程性质

环境科学的核心是环境质量及其控制。而环境质量评价则是人们认识环境质量的手段和工具。因此《环境质量评价》是环境类专业专业的专业核心课程和工具学科,本课程是培养环境科学和环境工程以及与环境相关专业学生的专业课程,同时它也是一门多学科交叉课程,是在学习环境科学概论和环境监测等专业基础课程的基础上而开设的。目的是让学生掌握环境影响评价的基本技术和方法。

(二)课程基本理念

以评价理论、方法与技术为主线,密切结合环境质量评价应用,力求体现评价方法与评价对象相结合,理论与实践相结合。本课程系统地阐述了环境质量评价的发展简况及原理,同时给出区域环境影响评价的程序与环境质量评价图的绘制方法;且则具体阐述了环境质量评价的方法与技术,按水环境影响评价、大气环境影响评价、生态环境影响评价、环境噪声影响评价、环境风险评价、环境一经济损益分析与评价,最后则给出多个建设项目环境影响评价的实例分析。

(三)课程设计思路

该课程着眼于学生职业岗位能力的培养和职业素质养成,关注学生终身学习与可持续性发展。按照项目驱动、案例教学的教学方式,以实际的工作项目与工作过程设计该课程的教学。其总体设计思路是,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心组织课程内容,并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务,并构建相关理论知识,发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训练,理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行,同时又充分考虑了理论知识学习的需要。

《环境质量评价》课程2018年获安徽省大规模在线开放课程立项。


课程概述
课程大纲
  • 环境质量评价
    • 0.课程绪论
    • 1.1 环境影响评价的相关概念
    • 1.2 环境影响评价的工作程序
    • 1.3环评工作程序
    • 2.1 环境影响评价的法律体系与技术导则
    • 2.3环评法规标准和导则
    • 2.4环评相关环境政策
    • 2.2 环境标准
    • 3.2 建设项目工程分析
    • 4.1 基本概念与评价工作程序
    • 4.2大气环境影响评价工作分级和范围确定
    • 4.3大气环境现状调查
    • 4.4 大气污染源调查
    • 4.5大气环境影响预测
    • 5.1地表水环评概述
    • 5.2.1地表水环境影响评价工作等级的确定
    • 5.2.2地表水环评等级确定
    • 5.3.1 评价范围和时段的确定
    • 5.3.2地表水环评范围划定
    • 5.3.3地表水环评时段选取
    • 5.5 地表水环境质量现状评价
    • 6.1 噪声的度量及评价物理量
    • 6.2 声环境影响评价的工作等级和评价范围
  • 考试1
  • 考试2
  • 考试3
授课目标
预备知识
配套教材
参考教材
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授课教师
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