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无机化学
主讲教师 李祥子/皖南医学院
学习人数 1023
开课周期 2021年02月01日 ~ 2022年07月30日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 进行至第 39 周 , 共 78 周
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《无机化学》内容包括溶液理论、反应动力学、四大化学平衡、氧化还原、物质结构、溶液理论、配位化学及元素化学等基本理论和基本知识,以及酸碱滴定、配位滴定、分光光度法测定三价铁、硫酸亚铁铵的制备、醋酸电离常熟的测定等实验基本操作技术。本课程是以中国医药科技出版社出版的《无机化学》(第2版)(全国“十四五”规划教材)为蓝本,结合学校药学院专业培养方案、培养目标及实际教学计划进行设计。

课程概述

《无机化学》是化学领域中发展最早的一个分支,也是医学院校药学专业必修的专业基础课之一。这门课的主体是关于所有元素(除去碳氢化合物和其大多数衍生物外)及其化合物的性质、化学反应进行实验研究和理论解释的一门学科。该课程是培养药学类应用人才的整体知识结构及能力结构的重要组成部分,同时又对后续的化学课程和专业课程打下良好的基础。本课程具有内容丰富、理论与实验并重及强化过程性评价等特色,不仅是较为全面的线上课程,同时也可作为线上线下混合课程的依托平台,课程亮点坚持了成果导向,体现学生中心地位。

课程大纲
  • 第1章 第一章 溶液
    • 第1节 溶液的组成标度
    • 第2节 溶液的依数性
    • 第3节 扩散现象与半透膜
    • 第4节 渗透现象与渗透压
    • 第5节 等渗、高渗和低渗溶液
    • 第6节 晶体渗透压和胶体渗透压
    • 第7节 第一章 溶液(随堂课件)
    • 第8节 第一章 溶液(教案)
  • 第2章 第三章 化学反应速率
    • 第1节 有效碰撞和弹性碰撞
    • 第2节 反应分子数和反应级数
    • 第3节 一级反应特征
    • 第4节 第三章 化学反应速率(随堂课件)
    • 第5节 第三章 化学反应速率(教案)
  • 第3章 第四章 酸碱平衡
    • 第1节 酸碱质子理论
    • 第2节 一元弱酸pH计算
    • 第3节 缓冲溶液
    • 第4节 缓冲机制
    • 第5节 缓冲溶液pH计算
    • 第6节 第四章 酸碱溶液(随堂课件)
    • 第7节 第四章 酸碱平衡(教案)
  • 第4章 第五章 沉淀溶解平衡
    • 第1节 溶度积及溶度积规则
    • 第2节 第五章 沉淀溶解平衡(教案)
  • 第5章 第六章 氧化还原与电极电势
    • 第1节 原电池
    • 第2节 原电池的电极类型
    • 第3节 电极电势
    • 第4节 电极电势的Nernst方程
    • 第5节 影响电极电势的因素
    • 第6节 电极电势的应用(一)
    • 第7节 电极电势的应用(二)
    • 第8节 第五章 氧化还原反应(随堂课件)
    • 第9节 第六章 氧化还原与电极电势(教案)
  • 第6章 第七章 原子结构和元素周期律
    • 第1节 原子结构的初步认识
    • 第2节 核外电子运动特性
    • 第3节 量子数
    • 第4节 原子的电子组态
    • 第5节 原子结构
    • 第6节 第七章 原子结构与元素周期律(教案)
  • 第7章 第八章 化学键与分子结构
    • 第1节 经典共价键理论
    • 第2节 共价键的形成
    • 第3节 共价键的特点和分类
    • 第4节 杂化轨道理论
    • 第5节 s-p型杂化
    • 第6节 价层电子对互斥理论
    • 第7节 共价键和分子间力
    • 第8节 第八章 化学键与分子结构(教案)
  • 第8章 第九章 配位化合物
    • 第1节 配合物的概念
    • 第2节 配合物的命名
    • 第3节 螯合物
    • 第4节 配位化合物随堂课件
    • 第5节 第九章 配位化合物(教案)
  • 第9章 第十章 s区元素
    • 第1节 s区元素课件
  • 第10章 实验室安全教育
    • 第1节 实验室安全教育知识介绍
    • 第2节 药品(硫酸)泼洒演练
  • 第11章 水中钙镁离子浓度测定(配位滴定)
    • 第1节 水中钙镁离子浓度测定(配位滴定)操作演示
  • 第12章 酸碱电离常数测定
    • 第1节 MP511型pH计操作演示
  • 第13章 酸碱滴定
    • 第1节 移液管使用操作演示
  • 第14章 硫酸亚铁铵的制备
    • 第1节 抽滤操作演示
  • 第15章 分光光度法测定三价铁离子浓度
    • 第1节 吸量管的使用
  • 第16章 教学大纲
    • 第1节 无机化学教学大纲(药学)
  • 第17章 配位化合物测试
  • 第18章 知识点测试
  • 第19章 课程结束测试
  • 第20章 综合测试
  • 第21章 模拟测试
授课目标

旨在使学生掌握溶液、结构、化学平衡等前沿知识和创新成果,熟悉重要化学元素及其化合物的理化性质,了解化学理论和知识在药学领域的应用。掌握无机化学的基本操作技能,熟悉相关科研探究技术,学会分析问题和解决问题,拥有获取知识能力、自主学习能力、沟通交流能力、团结合作能力、归纳总结能力、语言汇报能力以及活动组织能力。培养创新精神、科学素养和家国情怀,打造“新医科”背景下“五育并举”的高素质创新性应用型医药人才。


预备知识

物理学、化学

配套教材
  • 医药基础化学实验与习题指导
    李祥子
    科学出版社
  • 无机化学
    2
    刘君
    中国医药科技出版社
  • 无机化学
    7
    张天蓝
    人民卫生出版社
参考教材
  • 基础化学
    1
    李祥子
    人民卫生出版社
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