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大学语文
主讲教师 卢坡/安徽大学
学习人数 97
开课周期 2020年09月28日 ~ 2020年12月31日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 共 14 周
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《大学语文》课程简介

 

课程代码:GG41013

课程名称(中文):大学语文

课程名称(英文):College Chinese

学  分:2

授课总学时:36

    实验学时(上机学时):

    实践学时:

先修课程:

内容简介(总字数100-500):《大学语文》是一门以人文素质教育为核心,融语文教育的工具性、人文性、审美性于一体、在整个高职院校教育体系中是为培养高职学生语文素质和人文素质以及各种综合素质的公共基础课程,也是将美育、德育和智育相交融的一门综合课程,在大学素质教育课程中处于基础和核心的地位。教育部高教司的文件中对大学语文课程的目的和意义做了这样的描述:“在全日制高校设置大学语文课程,其根本目的在于:充分发挥语文学科的人文性和工具性特点,适应当代人文科学与自然科学日益交叉渗透的发展趋势,为我国的社会主义现代化建设培养具有全能素质的高质量人才。”因此,《大学语文》课程作用有以下几点:

1)大学语文可以培养和提高学生汉语言文学方面的表达、阅读、理解、鉴赏、书写能力。

2)大学语文可以使学生在对作品的审美感悟中潜移默化地充实精神世界,使学生在审美性、人文性、人格情操上得到陶冶。

3)大学语文可以扩大学生视野,锻炼学生思维,启发学生思考,帮助学生全面发展,培养学生的自我适应、自我发展能力,提高学生综合素质。这也是高职教育复合型人才培养目标的要求。

4)大学语文课程是终身教育的需要。《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中指出:“要用终身教育的理念把握职业教育的本质特征。” 以培养学生表达、写作、鉴赏、独立思考、自我发展能力为根本任务的大学语文是一般专业学科的基础,起到为学生终身教育奠基的作用。

 

适用专业及层次:除文学院外其它文科各专业本科生

考核方式:考试

选用教材:《大学语文》,朱万曙、吴怀东等主编,中国人民大学出版社


课程概述
课程大纲
  • 第一章 六书
    • 六书
  • 第二章 象形与指事
    • 象形与指事
  • 第三章 古今字
    • 古今字
  • 第四章 汉语声调
    • 汉语声调
  • 第五章 古汉语音韵学及其作用
    • 音韵学及其作用
  • 第六章 汉语语序的语用事实
    • 汉语语序的语用事实
  • 第七章 古代思想儒家和诸子
    • 儒家与诸子
  • 第八章 古诗十九首
    • 古诗十九首
  • 第九章 唐诗的写实性
    • 唐诗的写实性
  • 第十章 赠卫八处士
    • 赠卫八处士
  • 第十一章 李煜《破阵子》
    • 李煜《破阵子》
  • 第十二章 卜算子·黄州定慧院寓居作
    • 卜算子·黄州定慧院寓居作
  • 第十三章 元杂剧的体制
    • 元杂剧的体制
  • 第十四章 登泰山记
    • 登泰山记
  • 第十五章 昆曲的前世今生
    • 昆曲的前世今生
  • 第十六章 采莲曲(上)
    • 采莲曲(上)
  • 第十七章 采莲曲(下)
    • 采莲曲(下)
授课目标
预备知识
配套教材
参考教材
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授课教师
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