《临床流行病学与循证医学》课程简介
一、课程名称
中文名称:《临床流行病学与循证医学》
英文名称:《Clinical Epidemiology and Evidence Based Medicine》
二、学时与适用对象
课程总计18学时,适用于临床医学、康复医学、影像医学、麻醉医学等专业学生。
三、课程性质
循证医学是指医务人员依据最新研究证据和临床工作经验,结合病人的情况和要求,提出和实施最佳诊治方案并加以评价的医疗实践活动。其核心思想是医务人员应该认真地、慎重地运用在临床研究中得到的最新、最有力的科学研究信息来诊治病人。学生对循证医学知识的深入理解和掌握,将为临床医学的学习以及毕业后继续教育奠定坚实的基础。
四、课程基本理念
1. 理论联系实际,培养解决实际问题的能力。临床流行病学与循证医学对临床医学最重要的贡献之一是提供科学的研究方法学。针对研究课题的性质提供严格的科学设计,防止或排除一切可能出现的偏倚因素的干扰,应用严谨的测量指标及评价质量的标准以及合理的统计分析方法,力求研究的结果真实可靠,产出最佳的研究证据,为提高临床医疗质量服务。
2. 优化教学内容,突出指导临床实践案例教学。临床流行病学与循证医学是临床医师在医学实践中从事科研、医疗及教学十分有用的工具和科学的方法。学习、掌握和创造性的应用它,将会更加开阔自己的视野,活化自己的思维,改进临床工作的质量,提高自己的学术水平。
3. 以学生为主体,发挥学生学习的积极性从课程的设计到评价各个环节,在注意发挥教师在教学中主导作用的同时,特别注意体现学生的学习主体地位,以充分发挥学生的积极性和学习潜能。注重引导学员通过案例分析和动手进行实验,探索和认知循证医学理论和方法的应用规律。将临床流行病学的基本理论、基本技能融会贯通,与临床和预防实践活动紧密结合。
4. 培养学生的逻辑思维、创造性思维的能力和素质。循证医学课程极具实践性、综合性的特点,因此在教学中,让学生学会独立观察、发现问题,培养学生的逻辑思维、创造性思维的能力和素质,培养对科学工作的严肃态度、严密的工作方法、实事求是的工作作风和团结协作精神。
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