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小学英语教学:理论与实践
主讲教师 张勇军/马鞍山师范高等专科学校
学习人数 1663
开课周期 2020年05月19日 ~ 2020年07月20日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 共 9 周
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该课程属于三年制英语教育专业和五年制小学教育专业的教师教育类课程,对于提高学生专业知识和技能有着举足轻重的作用。本课程与师范生“一见二实三顶岗”的实践教学模式相结合,将理论知识及时地在实践中检验和运用,经过总结反思建构新的知识体系,理论与实践并重,全面提升学生教育教学实践能力。

本课程教学在于使学生把握国内外英语课程教学历史与教学改革的现状,对当前我国英语教学课程与教学改革的重大理论问题与实践有一定的了解,并培养学生参与小学英语课程教学与改革的能力。同时,通过组织学生见实习观摩教学、微格教学、观看优质课例光碟、讲评和反思教学等教学实践活动,不断提高学生对小学英语教学的认识,使他们具备反思教学的自我发展的能力,逐步完善自己的英语教学能力。这是一门理论性和实践性并重的课程,注重促进学生自身能力的提高,为今后进入小学从事英语教育和研究工作及专业的学习打下良好的基础。


课程概述
课程大纲
  • 第一章 小学英语课程论
    • 1.1 小学英语课程
    • 1.2 英语教学
    • 1.3 英语新课程标准
  • 第二章 教师专业发展
    • 2.1 小学英语教师核心素养
    • 2.2 小学英语教学媒体与手段
  • 第三章 小学英语教学法
    • 3.1 小学英语教学法
  • 第四章 小学英语教师基本技能
    • 4.1 备课
    • 4.2 上课
    • 4.3 听课与评课
    • 4.4 教学反思
    • 4.5 小学英语教学设计
  • 第五章 小学英语基础知识教学
    • 5.1 小学英语语音教学
    • 5.2 小学英语语法教学
    • 5.3 小学英语词汇教学
  • 第六章 教学评价与教学艺术
    • 6.1 小学英语课堂教学技巧
    • 6.2 小学英语教学评价
    • 6.3 形成性评价的基本特征及运用策略
  • 小学英语教学:理论与实践(一)
  • 考试2
  • 考试3
  • 考试4
  • 考试4
  • 考试5
  • 考试6
  • 考试6
  • 考试7
  • 考试8
  • 考试9
  • 考试10
授课目标
预备知识
配套教材
参考教材
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授课教师
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