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金融学基础
主讲教师 黄永兴/安徽工业大学
学习人数 407
开课周期 长期
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    本课程是金融专业的统帅性基础理论课程,其既是政治经济学和宏观经济学、微观经济学的具体和深化,又是金融经济本身运动规律和运行规则、经营方法的概括与升华。课程融知识、能力、素质培养为一体。

    本课程遵循“理解基本金融原理——熟悉微观金融业务——培养宏观金融视野——指导金融综合应用”的逻辑思路,阐述、介绍金融学的基本原理和现实问题,既注重金融运行的微观化和市场化,又注重金融控制的整体化与制度化。课程的教学内容主要是有关货币、信用、利息和利率、金融市场、金融机构——重点是商业银行和中央银行、宏观货币供求、货币政策等方面的基础知识和基本原理。旨在使学生对金融学的主要内容有一个大致的把握和了解,并且使学生逐渐关注现实的经济、金融热点问题,培养学生分析与解决金融工作问题的技能,使得学生能够胜任未来的就业岗位,并保持可持续发展。

课程概述
课程大纲
  • 第一章 认识货币
    • 1.1.1 货币是如何产生的
    • 1.1.2 揭开货币的神秘面纱 :货币的本质与职能
    • 1.1.3 货币的历史形态演变:实用货币与代用货币
    • 1.1.4 货币历史形态演变:信用货币与电子货币
    • 1.1.5 货币的计量
    • 1.2.1 货币制度的形成与定义
    • 1.2.2 货币制度的类型与发展:银本位与金银复本位
    • 1.2.3 货币制度的类型与发展:金本位与纸本位
    • 1.2.4 我国人民币制度的内容
  • 第二章 计算利息
    • 2.1.1 信用及其产生与发展
    • 2.1.2信用的形式:商业信用、银行信用
    • 2.1.3 信用的形式:政府信用
    • 2.1.4 信用的形式:民间信用
    • 2.1.5 信用的经济功能
    • 2.1.6 融资的类型:直接融资与间接融资
    • 2.1.7 融资工具:直接融资工具
    • 2.1.8 融资工具:间接融资工具
    • 2.1.9 融资工具:衍生金融工具
    • 2.2.1 利息及其计算
    • 2.2.2 利息率及其种类
    • 2.2.3 利率的影响因素及其改革趋势
  • 第三章 了解金融系统
    • 3.1.1 金融市场及其形成条件
    • 3.1.2 金融市场分类及我国金融市场体系的完善
    • 3.2.1 金融机构及其产生
    • 3.2.2 我国金融机构体系的构成及其丰富问题
    • 3.2.3 我国金融机构简介:村镇银行、贷款公司、小额贷款公司、政策性银行
    • 3.2.4 国际金融机构体系
  • 第四章 走进商业银行
    • 4.1 商业银行的产生与发展
    • 4.2 商业银行的性质和职能
    • 4.3.1 商业银行的信用创造:简化情况
    • 4.3.2 商业银行信用创作复杂
    • 4.4.1 商业银行业务:负债业务与资产业务
    • 4.4.2 商业银行贷款业务种类
    • 4.4.3 商业银行中间业务
    • 4.4.4 代理业务、租赁业务和银行卡业务
    • 4.4.5 商业银行表外业务
    • 4.5.1 商业银行经营管理原则与方针
    • 4.5.2 商业银行经营管理理论:资产管理理论和负债管理理论
    • 4.5.3 商业银行经营管理理论:资产负债综合管理理论
    • 4.5.4 巴塞尔协议I和II
    • 4.5.5 巴塞尔协议III
  • 第五章 理解运行
    • 5.1.1 中央银行的产生
    • 5.1.2 中央银行性质与职能
    • 5.1.3 中央银行独立性
    • 5.1.4 中央银行的历史沿革
    • 5.1.5 人民银行组织机构
    • 5.1.6 中国人民银行的主要职责
    • 5.2.1 货币供给的一般理论
    • 5.2.2 货币供给行为及其控制
    • 5.2.3 货币供给理论及其发展之一
    • 5.2.4 货币供给外生性&内生性
    • 5.3.1 货币需求及其决定
    • 5.3.2 传统货币数量论
    • 5.3.3 凯恩斯的货币需求理论
    • 5.3.4 弗里德曼货币需求理论
  • 第六章 解读政策
    • 6.1 货币政策的概念及其目标
    • 6.2货币政策中介指标:概念及西方国家常用的指标
    • 6.3我国的货币政策中介指标
    • 6.4货币政策工具:概念、一般性政策工具
    • 6.5货币政策工具:选择性政策工具、其他政策工具
    • 6.6我国货币政策工具
    • 6.7货币政策:传导机制与时滞
授课目标
预备知识
配套教材
参考教材
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