《文化消费心理学》课程是文化产业管理专业的专业核心课程。该课程以运用心理学、消费心理学、社会心理学等学科理论结合文化消费发展的实际来研究文化消费心理问题,通过课程学习,让学生对消费、文化消费和文化消费心理有着全面的认识和理解。该课程融入课程思政理念,倡导积极健康的文化消费理念,引导文化消的可持续发展新思路,力求理论联系实际,贴近中国社会文化消费发展实际,使学生既能掌握文化消费的科学思想,又能对现实的文化消费活动加以指导。
本课程主要面向文化产业管理类本科专业开设,授课对象为全日制本科及专升本学生。本课程负责人是亳州学院中文与传媒系王文静副教授,课程组成员由魏小红、孙斌、岳朋老师等一批优秀教师组成。本课程被立项为安徽省2020年质量工程大规模在线开放课程(MOOC)示范项目(项目编号:2020mooc324)。
《文化消费心理学》是一门以研究人们在文化产品和服务的消费过程中心理活动产生、发展与变化规律为基点,指导企业如何把握消费心理,进而推动企业实现预期销售目标的实践性课程。它把心理学的基础知识与文化产品的市场营销理论有机结合,通过对消费者在文化消费活动中的心理现象和行为规律的研究,来提高消费者的消费效益和经营者的经营效益。课程引入了项目教学法和模块教学法,以解决问题为导向,从职业能力角度消除了学校和行业的社会存在差异性;同时,以项目为核心把系统知识碎片化,根据项目需要学习知识模块,做到学习和能力同步发展,有效解决学校教育教学目标和行业岗位需求背离问题。
实现以学生为中心,突出学生在学习活动中的主体地位的目标。发挥学生主观能动性,提高学生对教学过程的参与性,掌握学习的自主权,培养学生的自学能力。
成为传统课程教学的有益补充。本课程通过运用互联网技术,弥补实体课堂教学时间的限制,做到线上线下联动,课内课外互补,实现慕课与传统课程教学的有效互补。
建立以学生为主,教师为辅的教学模式,课中以学生讨论调研、策划、组织活动等多种形式以便让学生真正理解理论,并能理论联系实际,能够加强与教师以及学生之间的互动。
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