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生物统计学
主讲教师 丁建华/淮北师范大学
学习人数 848
开课周期 2020年09月14日 ~ 2021年01月30日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 共 20 周
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生物统计学是运用数理统计的原理和方法来分析和解释生物界各种现象和试验调查资料的一门科学。本课程依据李春喜等人编著的《生物统计学》(第五版),对概率分布、统计推断、卡方检验、方差分析、回归与相关、试验设计及统计分析等基础内容进行了讲述,有助于同学们对生物统计学的深入理解。


课程概述
《生物统计学》是基于概率论和数理统计的基本原理和方法,研究生物学领域中的数据采集、试验设计和统计方法的一门学科。本课程使用的教材《生物统计学》由李春喜等人编著,该教材为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。本课程从生物统计学的概念、发展历史、基本作用出发,在介绍抽样方法、数据资料整理、特征数计算、概率和概率分布、统计推断的基础上,重点对方差分析、回归与相关分析以及常用试验设计与统计分析进行了详细叙述,为促进新型生物学高级人才的培养提供基础性知识和工具性方法。


课程大纲
  • 第1讲 生物统计学的概念、内容与作用
    • 生物统计学的概念、内容与作用
    • 课件与讲义
    • 电子教材
  • 第2讲 常用的统计学术语
    • 常用的统计学术语
    • 课件与讲义
  • 第3讲 资料的类型与搜集
    • 资料的类型与搜集
    • 课件与讲义
  • 第4讲 资料的整理
    • 资料的整理
    • 课件与讲义
  • 第5讲 资料特征数的计算
    • 资料特征数的计算
    • 课件与讲义
    • 样本方差自由度的Exccel模拟
  • 第6讲 概率基础知识
    • 概率基础知识
    • 课件与讲义
  • 第7讲 概率分布与大数定律
    • 概率分布与大数定律
    • 课件与讲义
  • 第8讲 二项分布与泊松分布
    • 二项分布与泊松分布
    • 课件与讲义
  • 第9讲 正态分布与标准正态分布
    • 正态分布与标准正态分布
    • 课件与讲义
  • 第10讲 样本平均数与样本平均数差数的抽样分布
    • 样本平均数与样本平均数差数的抽样分布
    • 课件与讲义
  • 第11讲 卡方分布、t分布与F分布
    • 卡方分布、t分布与F分布
    • 课件与讲义
    • 卡方分布的Excel构建与模拟
    • F分布的Excel构建与模拟
  • 第12讲 假设检验的概念与步骤
    • 假设检验的概念与步骤
    • 课件与讲义
  • 第13讲 双(单)尾检验与两类错误
    • 双(单)尾检验与两类错误
    • 课件与讲义
  • 第14讲 一个样本平均数的假设检验
    • 一个样本平均数的假设检验
    • 课件与讲义
  • 第15讲 两个样本平均数的假设检验
    • 两个样本平均数的假设检验
    • 课件与讲义
  • 第16讲 成对数据平均数比较的t检验与样本频率的假设检验
    • 成对数据平均数比较的t检验与样本频率的假设检验
    • 课件与讲义
  • 第17讲 参数的区间估计
    • 参数的区间估计
    • 课件与讲义
  • 第18讲 方差的同质性检验
    • 方差的同质性检验
    • 课件与讲义
  • 第19讲 卡方检验
    • 卡方检验
    • 课件与讲义
  • 第20讲 方差分析的基本原理
    • 方差分析的基本原理
    • 课件与讲义
  • 第21讲 方差分析的F检验与多重比较
    • 方差分析的F检验与多重比较
    • 课件与讲义
  • 第22讲 多重比较之最小显著极差法
    • 多重比较之最小显著极差法
    • 课件与讲义
    • 方差分析多重比较中SSR值表与q值表的构建
  • 第23讲 单因素方差分析
    • 单因素方差分析
    • 课件与讲义
  • 第24讲 二因素无重复观测值方差分析
    • 二因素无重复观测值方差分析
    • 课件与讲义
  • 第25讲 二因素有重复观测值方差分析
    • 二因素有重复观测值方差分析
    • 课件与讲义
  • 第26讲 多因素方差分析
    • 多因素方差分析
    • 课件与讲义
  • 第27讲 方差分析的基本假定与数据转换
    • 方差分析的基本假定与数据转换
    • 课件与讲义
  • 第28讲 回归概念与回归方程的建立
    • 回归概念与回归方程的建立
    • 课件与讲义
  • 第29讲 回归方程的假设检验
    • 回归方程的假设检验
    • 课件与讲义
    • 离回归自由度的Excel模拟
  • 第30讲 直线回归的区间估计
    • 直线回归的区间估计
    • 课件与讲义
  • 第31讲 直线相关与检验
    • 直线相关与检验
    • 课件与讲义
  • 第32讲 可直线化的非线性回归分析
    • 可直线化的非线性回归分析
    • 课件与讲义
  • 第33讲 倒数函数曲线与指数函数曲线的直线化
    • 倒数函数曲线与指数函数曲线的直线化
    • 课件与讲义
  • 第34讲 对数函数、幂函数、Logistic生长曲线的直线化
    • 对数函数、幂函数、Logistic生长曲线的直线化
    • 课件与讲义
  • 第35讲 试验设计的基本原理
    • 试验设计的基本原理
    • 课件与讲义
  • 第36讲 对比设计及其统计分析
    • 对比设计及其统计分析
    • 课件与讲义
  • 第37讲 随机区组设计及其统计分析
    • 随机区组设计及其统计分析
    • 课件与讲义
  • 第38讲 拉丁方设计及其统计分析
    • 拉丁方设计及其统计分析
    • 课件与讲义
  • 第39讲 裂区设计及其统计分析
    • 裂区设计及其统计分析
    • 课件与讲义
  • 第40讲 正交设计及其统计分析
    • 正交设计及其统计分析
    • 课件与讲义
  • 期中考试
  • 2020-2021学年第1学期期末考试
授课目标

1.了解国内外生物统计学的产生、发展及其研究对象与作用,了解生物统计学学科体系。

2.掌握正确科学的收集、整理试验资料的方法。

3.掌握概率分布、抽样分布、统计推断、卡方检验、方差分析、直线回归与相关分析、曲线回归分析等生物统计基本理论和统计分析方法。

4.掌握常用的生物学试验设计方法,并能对试验资料进行正确的统计分析。


预备知识
配套教材
参考教材
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1 这门课程是免费学习的吗?
本课程是开设在安徽省网络课程学习中心(e会学)平台上的课程,是免费学习的。
2 我可以重复选择同一门课程吗?
可以的,许多课程会多次开课,可以加入同一门课程的不同期次。在新的开课期次中,你需要从零开始完成相关的学习任务。
3 是否需要完成课程所有的作业?
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