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汽车故障诊断与维修
国家精品
主讲教师 张秋华/芜湖职业技术学院
学习人数 2160
开课周期 2018年03月01日 ~ 2019年04月30日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 共 61 周
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《汽车故障诊断与维修》是高职高专职业院校汽车检测与维修技术专业的一门核心课程,也是汽车技术服务与营销、新能源汽车检测与维修等汽车类专业的一门必修课程,是培养学生职业岗位关键能力的专业技术课程之一。本课程建设团队成员来自芜湖职业技术学院(全国首批、安徽首所国家示范性高等职业院校)汽车检测与维修技术专业骨干教师。

通过本课程的学习,逐步引导学生能够掌握汽车故障诊断与维修的基本理论专业知识,学会正确选择检测设备和仪器对汽车故障进行检测诊断的能力,通过对现代汽车常见故障现象进行总结,分析故障原因,查找故障部位,掌握故障检测诊断方法及检测诊断流程,以培养掌握现代汽车各系统重要部位的调整和检测方法,掌握汽车故障检测与维修的实践技能,提高对汽车常见故障进行分析、诊断、检测、维修及排除的专业能力,这对汽车专业学生的职业素质养成起到明显的促进作用。培养学生具有对汽车典型故障进行检测诊断和维修的实践能力,培养“汽车故障诊断与维修技术”核心能力,培养学生的分析和解决实际问题的应用能力。

《汽车故障诊断与维修》课程立足以培养复合型高素质技术技能人才为宗旨,以能力为本位,以服务市场为基础,本课程内容选取上有较强的岗位针对性和实用性,易学易懂。本课程立足于实际能力培养,提高课程内容的实用性与工作任务的相关性,在整门课程内容编排上,结合认知规律,由浅入深,实现能力的递进。《汽车故障诊断与维修》课程内容共分汽车故障诊断与维修基础汽车发动机系统故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、自动变速器故障诊断与维修、电气系统故障诊断与维修、汽车空调系统故障诊断与维修6个学习情境17个任务单元,从简单到复杂,每个任务单元完成一个完整的工作过程以故障排除为主线,系统地对汽车故障诊断与维修进行了全面的介绍 

本课程面向高职高专职业院校汽车制造类相关专业在校生,同时面向汽车维修技术人员、4S店学员和广大社会学习者免费开放。



课程概述

    随着汽车保有量的不断攀升,社会对汽车后市场相关人才的需求尤其是汽车维修专业人才的需求与日俱增。随着汽车技术的不断发展,其所涉及的维修技术范围也越来越宽,对从业人员的要求也越来越高。

    《汽车故障诊断与维修》是一门使汽车维修技术方向的学生尽快适应岗位的需求而开设的课程,建立汽车维修的“整车意识”。课程立足于实际能力培养,内容选取上有较强的岗位针对性和实用性,涉及有汽车故障诊断与维修基础、发动机系统、底盘系统、自动变速器、电气系统、空调系统6个模块共17个任务单元。

    为适应广大汽车行业人才需求,本课程实用性强,易学,易懂,课程面向高职高专职业院校学生、教师、汽车行业人士和广大社会学习者,通过对现代汽车常见故障现象进行总结,分析故障原因,查找故障部位,掌握故障检测诊断方法及检测诊断流程,以培养掌握现代汽车各系统重要部位的调整和检测方法,掌握汽车故障检测与维修的实践技能,提高对汽车常见故障进行分析、诊断、检测、维修及排除的专业能力。

课程大纲
  • 模块1 汽车故障诊断及维修基础
    • 1.1 汽车故障诊断策略
    • 1.2 汽车维修基础
    • 1.3 双人快保作业流程
  • 模块2 发动机系统的故障与维修
    • 2.1 气缸密封性检测
    • 2.2 汽油机电控系统故障诊断与维修
    • 2.3 发动机系统常见故障诊断与维修
  • 模块3 汽车底盘故障诊断与维修
    • 3.1 汽车底盘故障诊断基础
    • 3.2 底盘性能的检测
    • 3.3 汽车底盘的常见故障诊断与维修
    • 3.1汽车底盘故障诊断基础.pdf
    • 3.2底盘性能的检测.pdf
    • 3.3汽车底盘的常见故障诊断与维修.pdf
  • 模块4 自动变速器故障诊断与维修
    • 4.1 自动变速器的基本检查
    • 4.2 液力变矩器的检修
    • 4.3 自动变速器换档冲击过大的故障诊断与维修
  • 模块5 汽车电气系统故障诊断与维修
    • 5.1 蓄电池的故障诊断方法
    • 5.2 汽车起动系统的故障诊断与检修
    • 5.3 其他电气系统—灯光与照明系统检测
  • 模块6 汽车空调系统故障诊断与维修
    • 6.1 汽车空调制冷系统的工作过程分析
    • 6.2 制冷剂的检查
    • 6.3 汽车空调系统检漏
  • 课程标准(教学大纲)
  • 期中考试
  • 期末考试
授课目标

本课程培养学生利用汽车维修资料和检测设备对汽车常见故障能进行诊断及排除的能力,以及能够对汽车主要总成的元件进行性能检测和制定维修方案的能力。

1.职业能力培养目标:

 l能够熟练使用汽车维修资料; 

 l能够正确使用汽车检测设备对汽车的性能进行检测; 

 l能够对汽车的主要元件进行检测,并判断其性能好坏;  

 l能够根据元件的检测结果来制定维修方案; 

 l能够对汽车的常见故障、综合故障进行诊断和排除; 

 l能够对常见的故障诊断并编制诊断流程。 

2.知识目标: 

 l熟悉汽车的组成、结构和工作原理;

 l了解汽车故障的原因、规律; 

 l熟悉汽车故障诊断的参数和标准;

 l掌握汽车检测诊断及维修方法。 

3.素质目标: 

 l严格遵守本岗位操作规程; 

 l安全文明生产,保证工具、设备和自身安全; 

 l选择和使用工具合理; 

 l具有6S理念; 

 l具有团队协作精神

 l具有组织沟通能力。

预备知识

《汽车构造与拆装》、《汽车电器与电子控制技术》等。


配套教材
参考教材
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芜湖职业技术学院
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